upgrade gói Pro để những hiểu biết website Vn
Doc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file rất nhanh không ngóng đợi.

Lập dàn ý tả thầy giáo lớp 5 giúp những em học sinh định hướng, biết cách xây dựng vốn từ, củng chũm và trả thiện các bài văn tả người, chuẩn bị cho những bài bình chọn viết văn. Mời các em cùng tìm hiểu thêm chi tiết.

Bạn đang xem: Dàn ý bài văn tả cô giáo lớp 5

Dàn ý bài xích văn tả giáo viên lớp 5 chủng loại 1

a) Mở bài: Giới thiệu về gia sư mà em ý muốn miêu tả

b) Thân bài:

- Tả bản thiết kế của cô giáo:

38 tuổi, cao 1m58, nặng trĩu chừng 50kg, dáng bạn cân đối, khỏe khoắn mạnhnước da hơi ngăm, mái tóc màu nâu trầm xoăn sóng nhẹkhuôn mặt hình trái xoan, phần trán cao đề xuất thường nhằm mái xõa xuống bít bớtđôi mắt black láy, sáng sủa ngời, thường đeo cặp kính cận gọng trong suốtmũi nhỏ, hơi thấp, hai má đầy đặn, song môi thường tấn công son nâu đất, khi mỉm cười khoe hàm răng phần đa tăm tắpthường mang áo nhiều năm khi đi dạy, với các màu sắc tươi tắn, bao gồm họa ngày tiết thêu nổi bậtlúc nào cô cũng xách theo một chiếc túi xách lớn đựng laptop, giấy bút, năng lượng điện thoại

- Tả hành động, tính cách của cô giáo:

Cô khá nghiêm nhặt khi dạy dỗ học, đề xuất không chúng ta nào dám thao tác làm việc riêng trong giờ của cô
Cô luôn suy xét từng các bạn trong lớp, chúng ta nào nhỏ xíu hay mệt mỏi là cô nhận thấy và đưa tới phòng y tế ngay
Cô không nhiều nói chuyện, nhưng luôn sẵn sàng lắng nghe và share với số đông người
Cô cực tốt bụng, thường dạy dỗ giúp những thầy cô không giống khi bọn họ có bài toán bận, thậm chí là trông thư viện giúp cô thủ thư

c) Kết bài: Tình cảm, xúc cảm của em giành cho cô giáo mà tôi vừa miêu tả

Dàn ý bài bác văn tả gia sư lớp 5 mẫu mã 2

a) Mở bài: Giới thiệu cô giáo mà em ước ao miêu tả

Cô giáo đó mang tên là gì?
Cô ấy dạy dỗ em môn học nào? Ở lớp mấy?

b) Thân bài:

- diễn tả ngoại hình của cô:

Cô trong năm này bao nhiêu tuổi? hình thức bề ngoài của cô có tương xứng với tuổi tác không?
Cô ấy trông như vậy nào? tất cả xinh rất đẹp không?
Dáng người của cô ấy có điểm lưu ý gì? (thấp bé, cao ráo, mập mạp, mũm mĩm, hơi gầy…)Mái tóc của cô ý ấy như vậy nào? (đặc điểm về chiều dài, màu sắc sắc, biện pháp buộc tóc…)Khuôn khía cạnh cô có điểm lưu ý gì? (đôi mắt bao gồm hình gì, cần được đeo kính không; trán cô gồm cao không; song môi cô gồm cần đánh son không; cô có thường trang điểm không…)Bàn tay của cô như vậy nào? (có nhỏ thả không, bao gồm sơn móng không, khi viết bao gồm uyển gửi không…)

- diễn đạt tính biện pháp của cô:

Cô giáo khi dạy dỗ học có nghiêm tương khắc không? Cô gồm thường kể nhở, phê bình khi các bạn phạm lỗi không?
Cô có xem xét tình hình học hành của từng các bạn không? khi được học viên hỏi bài, cô bao gồm chu đáo giải thích lại không?
Tình cảm các bạn học sinh vào lớp dành riêng cho cô như thế nào?
Cô giáo của em có thân thiết với những thầy cô khác trong trường không? Cô tất cả thường thâm nhập các vận động tập thể không?

c) Kết bài: Tình cảm của em dành cho người giáo viên mà tôi vừa miêu tả

Dàn ý bài bác văn tả cô giáo lớp 5 mẫu 3

a) Mở bài: trình làng chung về gia sư mà em mong miêu tả:

Cô ấy tên là gì? Là cô giáo dạy em môn gì? vào khoảng thời gian lớp mấy?
Hiện tại cô còn sẽ dạy em không? cảm tình của em dành cho cô là gì?

b) Thân bài:

- miêu tả ngoại hình của cô:

Cô gồm chiều cao, trọng lượng bao nhiêu? Vóc dáng của cô có đặc điểm gì?
Nước da của cô có màu sắc như chũm nào?
Mái tóc của cô ý có màu sắc gì? tất cả dài không? Cô tạo nên kiểu thế nào mỗi khi đi dạy?
Khuôn khía cạnh của cô bao gồm hình gì? Đôi mắt, vầng trán, đụn má, sinh sống mũi, khuôn miệng… của cô ấy có điểm lưu ý gì? Cô gồm thường trang điểm lúc đi dạy dỗ không? bí quyết trang điểm của cô bao gồm gì khiến em ấn tượng?
Nụ cười, ánh nhìn của thầy giáo khi nhìn em như thế nào? Điều đó truyền mang đến em cảm xúc, cồn lực như vậy nào?
Bàn tay của cô ý có điểm sáng gì? Cô tất cả làm móng không? khi cô viết bảng, cầm tay em, xoa đầu em thì em có cảm xúc gì?
Dáng đi đứng của cô có đặc điểm gì? giải pháp cô thì thầm ra sao?
Trang phục lúc đi dạy của cô là gì? phần đa hôm có hoạt động đặc biệt thì cô khoác gì?

- diễn đạt hành động, tính phương pháp của cô:

Cô dạy học có dễ nắm bắt không? Cô thường tổ chức các chuyển động gì trong giờ đồng hồ học?
Cô có quan tâm đến học sinh không? Sự ân cần ấy được thể hiện qua các hành vi nào?
Tính bí quyết của cô ra sao? Mọi fan có yêu mến cô không?

c) Kết bài:

Tình cảm, để ý đến của em giành cho cô
Những mong ước tốt đẹp mà lại em mong muốn gửi mang lại cô

Dàn ý bài xích văn tả thầy giáo lớp 5 mẫu mã 4

a. Mở bài: Giới thiệu về thầy giáo mà em hy vọng miêu tả.

Mẫu: Người ta hay nói, thầy giáo như bà mẹ hiền. Em đã có lần được học với tương đối nhiều cô giáo, tuy em rất mếm mộ và kính trọng các cô. Nhưng buộc phải đến thời gian được chạm mặt cô Hà - cô giáo chủ nhiệm của em, thì em bắt đầu thực sự cảm giác được rằng cô ấy đó là người bà bầu thứ nhị của mình.

b. Thân bài

- giới thiệu chung về giáo viên của em:

Cô mang tên là gì? năm nay cô bao nhiêu tuổi?
Cô dạy dỗ em môn học nào? từ năm học nào?
Cô có tầm vóc ra sao? (xinh đẹp, hiền dịu, thanh thoát…)Cô có thân mật và gần gũi và gần gũi với học sinh không?

- mô tả chi máu về cô giáo của em:

Khuôn mặt của cô có hình dáng gì? Cô thường để đẳng cấp tóc như thế nào? Có hợp với khuôn mặt của cô ý không?
Cô có đôi mắt màu gì? hình dáng ra sao? Nó có khá nổi bật không? Khi quan sát vào hai con mắt của cô, em cảm giác được gì? Cô bao gồm phải treo kính khi chấm bài hay không?
Khi đi dạy dỗ (hoặc vào những dịp lễ) cô có trang điểm hay không? lúc trang điểm trông cô như vậy nào? Có khiến em và hầu như người bất thần không?
Bình thường, cô gồm thường mang món trang sức đẹp nào không? (vòng tay, nhẫn, dây chuyền) món đồ đó có chân thành và ý nghĩa gì đặc biệt quan trọng với cô không?
Trang phục đi dạy tầm trung của cô là gì? Vào các dịp quánh biệt, cô gồm sự biến hóa nào không?

- Tả tính cách, buổi giao lưu của cô giáo:

Cô đi dạy bao gồm đúng giờ không? gồm dành thêm nhiều thời gian cho những học sinh của chính mình không?
Trong tiếng dạy, giải pháp cô dạy dỗ học tất cả gì đặc biệt quan trọng không? Em cảm nhận ra làm sao về bí quyết dạy, trị bài, giọng nói của cô?
Cô tất cả thường thuộc lớp tham gia các chuyển động tập thể không? Cô đang giúp những em phần lớn điều gì?
Ngoài tiếng học, cô có trò chuyện, chổ chính giữa sự cùng học sinh của mình không?
Đối với đồng nghiệp, phụ huynh, gia sư cư xử ra sao? đã có được mọi người yêu thích không?

- Tả một kỉ niệm, một điều mà em ấn tượng nhất làm việc cô:

Em mê say điều gì độc nhất vô nhị ở cô?
Em tất cả kỉ niệm nào đáng nhớ với cô không?

c. Kết bài: cảm xúc của em dành riêng cho cô giáo.

Mẫu: Em yêu dấu cô Hà lắm. Có lúc cô như 1 người chị em của em, có lúc cô lại như một bạn chị êm ả dịu dàng và thân thiết. Được học với cô là 1 trong những điều như ý của em. Em muốn rằng, vào tương lai, dù em không thể được cô dạy nữa, thì em vẫn sẽ luôn là học sinh nhỏ tuổi yêu quý của cô.

Dàn ý bài xích văn tả giáo viên lớp 5 mẫu 5

a. Mở bài: Giới thiệu về gia sư của em

b. Thân bài

- diễn tả khái quát lác về cô giáo:

Cô giáo tên là gì? năm nay bao nhiêu tuổi? dạy môn học nào? Đã dạy em bao thọ rồi?
Cô có chiều cao, cân nặng như thế nào? dáng vóc có đặc điểm gì?

- mô tả chi huyết về bản thiết kế cô giáo:

Khuôn mặt, đôi mắt, lông mày, vầng trán, chiếc mũi, nụ cười, hàm răng…Mái tóc: màu sắc, kiểu dáng, cách buộc…Trang phục: lúc đi dạy, đi chơi, vào các dịp sệt biệt…

(Lưu ý: HS chỉ chọn những điểm lưu ý mình thấy tuyệt hảo để biểu đạt chứ không mô tả hết)

- Tính cách, phẩm chất của cô giáo:

Tính cách: nhân từ lành, vui vẻ, vui tính, năng động, dịu dàng…Phẩm chất: giỏi bụng, siêng chỉ, thân thương người khác, kiên trì…

(Lưu ý: đưa ra các minh chứng là hành động rõ ràng để minh chứng cho các điểm lưu ý tính cách, phẩm hóa học đã chuyển ra)

- nói một kỉ niệm quan trọng giữa em cùng cô giáo

c. Kết bài: cảm tình của em dành cho cô giáo

Dàn ý bài bác văn tả cô giáo lớp 5 mẫu mã 6

1. Mở bài

Dẫn dắt giới thiệu đối tượng người dùng miêu tả.Năm năm học dưới mái trường tiểu học tập thân yêu thương đã mang đến em gặp mặt gỡ cùng với bao bạn thầy, fan cô tâm huyết nhưng thầy giáo mà em yêu mến nhất là cô Vân - sẽ là giáo viên chủ nhiệm lớp 5 của em.

2. Thân bài

a. Tả khái quát

Cô tất cả cái tên rất thú vị Nguyễn Ngọc Khánh Vân. Cô bảo rằng cái tên ấy tức là làn nước ngày xuân trong xanh.Cô là giáo viên kinh nghiệm với sát hai mươi năm tuổi nghề.

b. Tả nước ngoài hình

Cô năm nay đã ngay gần năm mươi tuổi tuy nhiên trông cô vẫn còn đấy trẻ và mang vẻ đẹp mắt xuân xanh.Dáng bạn cao với gầy.Mái tóc dài, black mượt thời gian nào cũng khá được thả ngang vai duyên dáng.Khuôn khía cạnh hình trái xoan với nước da trắng hồng đã lộ diện một vài nếp nhăn của tuổi tác.Đôi mắt đen láy luôn luôn chan đựng tình yêu thương thương, lòng vị tha so với học sinh.Nụ cười bùng cháy rực rỡ khiến người tiếp xúc cùng với cô luôn cảm thấy dễ dàng chịu.Giọng nói của cô vừa trầm nóng vừa truyền cảm. Những bài học cô giảng vì thế mà trở nên lôi kéo hơn.Bàn tay cô không bé nhỏ dài nhưng hơi khô ráp với phần nhiều vết chai sần. Đó là vết ấn của cả cuộc đời vất vả cùng với bảng đen phấn trắng, là vệt tích của rất nhiều đêm cần cù cầm cây viết chấm bài.

c. Tả đặc điểm tính cách

Cô Vân là người giáo viên tất cả niềm mê man và trách nhiệm với công việc. Giáo án của cô khi nào cũng được soạn kĩ càng để mang về cho chúng em bài học kinh nghiệm hay nhất.Cô siêu yêu yêu quý và thân thiết tới học sinh. Cô đến nơi dạy bọn chúng em không chỉ có kiến thức sách vở và giấy tờ mà còn là một những bài bác học cuộc sống đời thường bổ ích.Cô là người có lòng bao dong vị tha. Mọi khi chúng em mắc lỗi cô không quát mắng cơ mà nhẹ nhàng nhắc nhở và trả lời chân tình.Cô là tín đồ vui tính. Trong giờ học tập cô tốt kể xen kẹt những mẩu truyện cười để làm cho chúng em giờ học tập thoải mái.Hay cười và thân thiết là trong những nét rất đẹp của cô khiến đồng nghiệp và học viên yêu quý, kính trọng.

3. Kết bài

Nêu cảm nghĩ về cô.Dù về sau em tất cả học cao lên, gồm thể chạm mặt nhiều thầy cô khác dẫu vậy những tuyệt vời về cô Thủy vẫn mãi in vết trong em. Em muốn ước trong tương lai sẽ biến đổi một fan giáo viên tâm huyết như cô.

Dàn ý bài xích văn tả giáo viên lớp 5 chủng loại 7

1. Mở bài:

Giới thiệu thầy giáo định tả: Đó là cô nào? dạy dỗ em hồi.. Đã nhằm lại mang lại em ấn tượng.Trong các thầy cô đã dạy em một trong những năm tiểu học tập thì em thiết yếu nào quên được cô…Dạy em năm học tập lớp Hai.

2. Thân bài:

a) Tả ngoại hình:

Năm ni cô ngoài tía mươi tuổi. Trông cô còn trẻ
Dáng người: cao, bằng vận với tà áo lâu năm cô hay mặc mỗi lúc tới lớp.Mái tóc: dài và mượt, luôn buộc cao gọn gàng.Khuôn mặt: trái xoan, dễ dàng mến, hồng hào.Vầng trán: cao nhằm lộ sự thông minh, làn tóc chải gọn bao bọc lấy khuôn mặt.Đôi mắt: đen, sáng, có những lúc nghiêm khắc có những lúc dịu hiền., ánh lên phần đông tia sáng nóng áp.Mũi: cao, thanh tú.Đôi môi: nở những niềm vui trìu mến.Giọng nói: truyền cảm, nóng trầm, thời điểm ngân vang.Khi cô kể chuyện hay đọc thơ giọng cô hết sức truyền cảm.

b) Tả tính tình:

Hiền dẫu vậy nghiêm khắc, các bạn rất say mê cô giảng bài
Cô hết sức yêu thương học trò, công vai trung phong và luôn luôn công bằng
Yêu thương học tập sinh

c) Tả vận động giảng bài

Giảng cực kỳ tận tình cùng chu đáo.Những phần như thế nào khó, thường bật mí những câu hỏi bé dại giúp bọn chúng em phát biểu và khám phá bài một cách thuận lợi hơn.Chữ cô đẹp. Cô hướng dẫn cho chúng em viết từng nét chữ.Tả lúc cô đề cập chuyện hay phát âm thơ, chúng em đều chăm chú lắng nghe.Là một giáo viên nhà nhiệm gương mẫu phải được tất cả học viên chúng em yêu mến.

3. Kết bài:

Cho dù không hề học cùng với cô nữa tuy nhiên em luôn kính trọng và hàm ân cô.Em hy vọng cô mãi khỏe
Em mong cô mãi là ...trong trái tim em

Dàn ý bài bác văn tả giáo viên lớp 5 chủng loại 8

1. Mở bài:

Tên: Cô Mai - là tín đồ đã để lại mang lại em nhiều tuyệt hảo sâu nhan sắc nhất.Cô đã dạy em hồi lớp 1C.

2. Thân bài:

a) Hình dáng:

Câu mở đoạn: Cô Mai trông thật xinh xắn. (xinh ra làm sao thì các câu sau minh họa, hiểu rõ cho câu mở đoạn này)Tuổi: Ngoài tía mươi tuổi. Cơ mà trông cô còn trẻ lắm
Dáng bạn cao.Nước da: white mịn, hồng hào.Mái tóc: black mượt, xõa ngang vai .Trang phục: hay mặc cỗ áo nhiều năm màu tím Huế.Đôi mắt: đen lay láy, lộng lẫy dịu hiền nặng nề tả.Miệng: luôn luôn nở nụ cười, trực thuộc nụ cười.Hàm răng: trắng, mọi đặn.Bàn tay: mịn màng, trắng hồng. Ngón tay hạn hẹp dài, white trẻo.

b) tính tình - thói quen - Hoạt động

Câu mở đoạn: Cô hiền với có nhiệm vụ với học sinh
Luôn suy nghĩ học sinh. Ân đề nghị chỉ bảo học tập sinh
Quan chổ chính giữa đến toàn bộ mọi học sinh trong lớp
Yêu nghề, yêu quá trình dạy học
Cô chịu kho chấm bài, hỗ trợ học sinh cách sửa sai. Tận tụy với quá trình đến sớm, về muộn.Yêu thương học sinh
Dạy chúng em bao điều hay, luôn mong phần đa học trò vẫn khôn lớn, thành phần đông người. Bổ ích cho buôn bản hội.

3. Kết bài:

Em yêu cô, kính trọng cô, hàm ơn cô.Em mong muốn cô mãi khỏe và tươi trẻ cống hiến cho đời đầy đủ lớp học trò ngoan.

Dàn ý bài bác văn tả cô giáo lớp 5 mẫu mã 9

1. Mở bài:

Giới thiệu gia sư cũ của em.:… tuổi: - gần bốn mươi tuổi - coi cô như người bà bầu thứ nhị của em.

2. Thân bài:

a) Tả hình dáng

Cô có dáng fan cân đối- buộc phải cô mặc bộ nào thì cũng đẹp.Mái tóc đen, dài, luôn luôn chải, tết gọn sau lưng
Khuôn phương diện đầy đặn, nước domain authority trắng hồng bằng phẳng với dòng mũi thẳng, song môi hồng luôn tươi cười.Đôi mắt: đen và sáng; chú ý hiền từ, thân thiện.Sở hữu một làn da trắng trẻo.Bàn tay nhỏ dại nhắn có các ngón dong dỏng dài.Cổ tay trò trịa:Bước đi nhẹ, lừ đừ dãi.Giọng nói rõ ràng, nóng và vang

b) Tả tính tình - Một vài kinh nghiệm - Họat đụng chính

Cô nhân từ lắm
Cô mếm mộ học sinh
Cô chăm chỉ thưởng ở lại cuối buổi học để chấm bài bác cho chúng em, mang lại sớm.Tả vận động giảng bài: em siêu thích nghe cô nhắc chuyện: cô nhắc ...Tả hoạt động giúp bàn sinh hoạt làm phép chia
Cô yêu thương người, cô thương yêu học sinh, coi học sinh như bé đẻ của mình
Cô giỏi với gần như người

3. Kết bài:

Nêu cảm nghĩ của em về cô.

---------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tìm hiểu thêm phần Tập làm cho văn 5 , Giải SGK giờ Việt lớp 5 cùng Giải VBT tiếng Việt lớp 5 . Đồng thời, để củng cố gắng kiến thức, mời các em tìm hiểu thêm các phiếu bài xích tập Đọc đọc Tiếng Việt 5 , bài tập Luyện từ cùng câu 5 , Trắc nghiệm giờ Việt 5 .

1. Mở bài:

Thầy Văn bỏ ra là fan đã để lại đến em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất trong số những thầy cô giáo đã từng có lần dạy em.Thầy đã dạy em sống năm học lớp bốn.

2. Thân bài:

a) Tả nước ngoài hình:

Ngoài tứ mươi tuổi.Dáng người cao
Nước da ngăm đen
Mái tóc bạc bẽo nhiều
Thường mặc phần đa bộ phục trang sẫm màu.Thường treo kính trắng
Đôi mắt sâu, hiền khô từ.Miệng giỏi tươi cười; hàm răng trắng, phần đông đặn.Bàn tay xương xương gồm nổi các đường gân rắn rỏi.

b) Tả tính tình:

Quan vai trung phong đến học tập sinh
Quan trung khu đến tất cả mọi người.Giúp đỡ đồng nghiệp.Yêu nghề dạy học
Tận tụy với công việc.Mong học tập trò khôn lớn, buộc phải người
Dìu dắt, mong mỏi nhiều học trò thành đạt sinh hoạt tương lai.

3. Kết bài:

Em luôn nhớ về thầy
Xem thầy như người phụ vương thứ hai của bản thân

Dàn ý bài bác văn tả thầy cô giáo mà em yêu dấu số 2

244

I. Mở bài

Cô Hoa là giáo viên đang dạy em.Cô sẽ để lại tuyệt hảo tốt đẹp nhất trong em.

II. Thân bài

a. Tả ngoại hình

Ngoài tư mươi tuổi.Vóc fan mảnh khảnh.Thường mặc cỗ áo đài màu xanh da trời ngọc khi đến lớp.Dáng đi thanh thanh thong thả.Khuôn mặt tròn, hai con mắt màu phân tử dẻ.Mái tóc lâu năm ngang lưng thường bím đuôi sam.Đôi môi đỏ hồng, hàm răng trắng hầu như đặn.Nét phương diện cô vui khi những em chăm ngoan học giỏi.Ánh mắt đượm bi tráng khi học viên không siêng học, không hiểu bài.

Xem thêm: Giải toán lớp 5 giải toán về tỉ số phần trăm lớp 5 (ôn thi vào lớp 6)

b. Tả tính tình, hoạt động

Giọng nói nóng áp, tất cả sức thuyết phục.Cô giảng bài cụ thể dễ hiểu.Nét chữ thanh thoát, gần như đặn trên bảng.Ân phải chăm sóc, dạy dỗ học sinh.Quan trọng điểm đến học sinh nghèo, học viên học yếu.Hòa nhã cùng với phụ huynh.Quan tâm gần cận với đồng nghiệp.Tận tụy với nghề.Mến con trẻ thơ.

III. Kết bài

Cô không quản cạnh tranh nhọc nhằm dạy chúng em buộc phải người.Em rất biết ơn cô.

Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em thương yêu số 3

166

I. Mở bài: reviews cô giáo mà lại em mến

Ví dụ:

Mỗi bọn chúng ta người nào cũng có một quãng đời đến lớp biết bao kỉ niệm. Rất nhiều kỉ niệm vui buồn luôn gắn bó với chúng ta. Vào đó, họ có những kỉ niệm thân thiện và thân thương về thầy cô. Trong những người cô mà lại tôi thương mến nhất là cô Lan, cô là cô công ty nhiệm lớp 5 của tôi.

II. Thân bài: Tả về cô giáo em yêu mến

1. Tả tổng quan về gia sư mà em mến

Cô giáo em mến trong năm này 30 tuổi
Nhà cô gần nhà em
Cô có ông chồng và 1 đứa con

2. Tả cụ thể về thầy giáo mà em yêu mến

a. Tả về dạng hình của giáo viên mà em yêu mến

Cô giáo bao gồm thân hình rất cân nặng đối
Cô thường mặc áo dài, chú ý cô siêu thướt tha
Cô có khuôn mặt xinh đẹp với phúc hậu
Mái tóc của cô ấy dài và óng mượt
Cô có đôi mắt long lanh
Đôi môi của cô chúm chím
Cô bao gồm cái mũi xinh xinh

b. Tả về tính chất tình của cô

Cô khôn cùng thân thiện
Cô nhân từ hòa
Cô siêu yêu thương học sinh
Cô quý mến toàn bộ mọi người

c. Tả về hành vi của cô giáo mà em quý mến

Cô luôn trợ giúp mọi người
Cô vồ cập và chỉ dạy chúng em từng li từng tí
Cô hay đề cập nhở bầy em trong học tập và cuộc sống đời thường

Dàn ý bài văn tả thầy thầy giáo mà em thương yêu số 4

129

I/ Mở bài

Dẫn dắt giới thiệu đối tượng người tiêu dùng miêu tả
Năm năm học dưới mái trường tiểu học thân yêu đã cho em gặp mặt gỡ với bao tín đồ thầy, fan cô tận tâm nhưng thầy giáo mà em yêu quý nhất là cô Thủy- chính là giáo viên chủ nhiệm lớp 5 của em.

II/ Thân bài

a. Tả khái quát

Cô có cái tên rất thú vị Nguyễn Xuân Thủy. Cô bảo rằng cái tên ấy có nghĩa là làn nước ngày xuân trong xanh.Cô là giáo viên kinh nghiệm tay nghề với gần hai mươi năm tuổi nghề.

b. Tả ngoại hình

Cô trong năm này đã sát năm mươi tuổi tuy vậy trông cô vẫn còn trẻ và với vẻ đẹp mắt xuân xanh.Dáng bạn cao và gầy.Mái tóc dài, black mượt lúc nào cũng rất được thả ngang vai duyên dáng.Khuôn khía cạnh hình trái xoan với nước domain authority trắng hồng đã lộ diện một vài mối nhăn của tuổi tác.Đôi mắt đen láy luôn luôn chan đựng tình yêu thương, lòng vị tha đối với học sinh.Nụ cười bùng cháy khiến tín đồ tiếp xúc với cô luôn luôn cảm thấy dễ dàng chịu.Giọng nói của cô ấy vừa trầm nóng vừa truyền cảm. Những bài học cô giảng chính vì như thế mà trở nên lôi cuốn hơn.Bàn tay cô không nhỏ nhắn dài mà hơi khô ráp với đông đảo vết chai sần. Đó là vết ấn của cả cuộc sống vất vả với bảng black phấn trắng, là dấu tích của những đêm chịu khó cầm bút chấm bài.

c. Tả điểm sáng tính cách

Cô Thủy là bạn giáo viên bao gồm niềm đam mê và trách nhiệm với công việc. Giáo án của cô bao giờ cũng được soạn tỉ mỉ để đem đến cho bọn chúng em bài học hay nhất.Cô siêu yêu yêu mến và niềm nở tới học sinh. Cô tận tình dạy chúng em không chỉ là kiến thức sách vở và giấy tờ mà còn là một những bài bác học cuộc sống đời thường bổ ích.Cô là người có lòng bao dung vị tha. Mỗi khi chúng em mắc lỗi cô không quát mắng mà nhẹ nhàng nhắc nhở và gợi ý chân tình.Cô là bạn vui tính. Trong giờ học cô tuyệt kể xen kẹt những câu chuyện cười để tạo cho chúng em giờ học thoải mái.Hay mỉm cười và thân thiết là trong những nét đẹp mắt của cô khiến cho đồng nghiệp và học viên yêu quý, kính trọng.

III/ Kết bài

Nêu cảm giác về cô.

1. Mở bài

Dẫn dắt và reviews thầy giáo.Như tín đồ gieo nắng lặng lẽ và bền bỉ, thầy đem lại cho chúng em hầu hết hạt sáng sủa của tri thức, đốt lên trong em ngọn lửa của đam mê và khát vọng. Cảm ơn thầy, người thầy nhưng mà em yêu thương quý, thầy Thanh.

2. Thân bài

a) reviews chung

Thầy Thanh là tín đồ dạy em môn Văn năm lớp 4 với lớp 5.Năm ni thầy đã và đang ngoài tư mươi tuổi tuy vậy thầy còn khôn cùng trẻ và tràn trề lòng tâm huyết với nghề.

b) nước ngoài hình

Dáng fan thầy dong dong cao, dáng đi dịu nhàng tử tế như thiết yếu con tín đồ thầy, cần thiết lẫn với ai.Gương mặt hình chữ điền, song đâu trên đây đã mở ra những nếp nhăn. Hợp lý những mang ngồi biên soạn bài, phần lớn lo toan cuộc sống, những do dự với học viên đã in hằn lên khuôn mặt ấy.Em vẫn thương yêu nhất là nụ cười của thầy. Một nụ cười luôn nở, ấm cúng và hiền hậu, thân cận và đon đả biết bao nhiêu.Đôi mât thầy, đôi mât càng ngày yếu đi, nhìn học sinh không còn tinh tường như ngày nào song vẫn ẩn chưa cả một biển lớn trời yêu thương, bao dung, che chắn cho phần nhiều đứa học trò còn nhỏ dại bé cùng thơ ngây.Thầy là fan rất giản dị. Hằng ngày, bên trên chiếc xe đạp đã cũ và con đường làng đang quen, thầy mang tri thức đến cho vây cánh trò nhỏ.

b) biện pháp thầy dạy dỗ bài

Có lẽ, cho đến bây giờ, thầy là tín đồ truyền cảm xúc văn chương cho em các nhất.Thầy luôn đem đến một ko khí rất cá tính cho lớp học với vô vàn những mẩu truyện từ đời, dạy chúng em biết bao bài học kinh nghiệm quý giá.Môn Văn trở nên thân cận hơn khi nào hêtd qua lời giảng của thầy, khi trầm, thời gian bổng, các trang văn là cuộc sống thường ngày ngoài tê chứ nhất định không hẳn là mực black trên tờ giấy trắng.

3. Kết bài

Nêu cảm nghĩ của bản thân.

1. Mở bài:

Thầy/cô là người đã để lại mang đến em nhiều tuyệt hảo sâu nhan sắc nhất giữa những thầy cô giáo đã từng dạy em.Thầy/cô đã dạy em ngơi nghỉ năm học lớp mấy?

2. Thân bài:

a) Tả nước ngoài hình:

Độ tuổi của thầy/cô?
Dáng bạn thế nào?
Nước da ra sao?
Mái tóc nạm nào?
Trang phục hay sử dụng khi đến lớp, Thường treo kính trắng
Đôi đôi mắt sâu, hiền từ.Miệng xuất xắc tươi cười; hàm răng trắng, đầy đủ đặn.Bàn tay xương xương bao gồm nổi hồ hết đường gân rắn rỏi.

b) Tả tính tình:

Quan trung tâm đến học sinh
Quan trung khu đến tất cả mọi người.Giúp đỡ đồng nghiệp.Yêu nghề dạy dỗ học
Tận tụy với công việc.Mong học trò khôn lớn, buộc phải người
Dìu dắt, ý muốn nhiều học trò thành đạt sống tương lai.

3. Kết bài:

Em luôn nhớ về thầy/cô.Xem thầy/cô như tín đồ cha/người chị em thứ hai của mình.

1.Mở bài:

Giới thiệu cô giáo đinh tả: Đó là cô nào? dạy em hồi... Đã để lại mang lại em ấn tượng.Trong những thầy cô vẫn dạy em một trong những năm tiểu học tập thì em tất yêu nào quyên được cô ....Dạy em năm học tập lớp Hai.

2.Thân bài:

a) Tả nước ngoài hình:

Năm ni cô ngoài cha mươi tuổi. Trông cô còn trẻ
Dáng người: cao, phẳng phiu với tà áo lâu năm cô thường xuyên mặc mỗi khi đến lớp.Mái tóc: dài cùng mượt, luôn buộc cao gọn gàng gàng.Khuôn mặt: trái xoa, dễ mến, hồng hào.Vầng trán: cao để lộ sự thông minh, mái đầu chải gọn bao phủ lấy khuôn mặt.Đôi mắt: đen, sáng, có những lúc nghiêm khắc có những lúc dịu hiền, ánh lên các tia sáng ấm áp.Mũi: cao, thanh tú,Đôi môi: nở những thú vui trìu mến.Giọng nói: truyền cảm, ấm, trầm, lúc ngân vang.Khi cô đề cập chuyện hay phát âm thơ giọng cô hết sức truyền cảm.

b) Tả tính tình:

Hiền cơ mà nghiêm khắc; chúng ta rất ưng ý cô giảng bài
Cô hết sức yêu thương học trò, công trung ương và luon công bằng
Yêu thương học tập sinh

c) Tả vận động giảng bài

Giảng khôn xiết tận tình với chu đáo.Những phần nào khó, thường cho thấy những câu hỏi nhỏ tuổi giúp bọn chúng em phát biểu và mày mò bài một cách dễ ợt hơn.Chữ cô đẹp. Cô khuyên bảo cho bọn chúng em viết từng nét chữ.Tả lúc cô nói chuyện hay đọc thơ, chúng em đều chú ý lắng nghe.Là một giáo viên chủ nhiệm gương mẫu yêu cầu được tất cả học viên chúng em yêu mến.

3. Kết bài:

Cho dù không còn học cùng với cô nữa dẫu vậy em luôn kính trọng và hàm ân cô.Em mong mỏi cô mãi khỏe mạnh

1) Mở bài

Giới thiệu cô giáo nhà nhiệm lớp 5 của em:

Trong 5 năm học tập tiểu học, em được học với những thầy, cô giáo chủ nhiệm.Các thầy, các cô hầu hết để lại ấn tượng tốt đẹp nhất trong em.Cô Thắm, cô chủ nhiệm lớp 5 đã giữ lại trong em tuyệt hảo sâu sắc đẹp nhất.

2) Thân bài:

a) Tả ngoại hình

Cô 32 tuổi, cô cao khoảng một mét sáu mươi.Dáng cô eo hẹp thả.Mắt cô to, black và vô cùng sáng.Mái tóc cô dài, black mượt.Khuôn mặt trái xoan, nước domain authority trắng hồng..

b) Tả hoạt động

Khi cô kể chuyện, ánh mắt, nét phương diện cô thay đổi theo từng nhân vật.Khi cô đi từ trên bục giảng xuống cuối lớp, làn tóc dài, black mượt của cô gửi qua, đưa lại nhẹ nhàng trông vô cùng đẹp.Lúc đề cập chuyện, giọng cô khi nhẹ dàng, tha thiết, khi sôi nổi nhiệt tình. Với từng nhân vật, cô lại sở hữu cách kể, cách biểu đạt khác nhau. Lúc nhân đồ gia dụng trong truyện là fan già cả, cô lại đi lom khom, giọng nói lại trầm trầm làm cả lớp ôm bụng nhưng cười. Vui nhất là khi cô hướng dẫn cho lớp kể chuyện theo phong cách phân vai.

c) Kết bài

Em rất yêu thích và kính trọng cô giáo nhà nhiệm.Cô như người mẹ hiền đồ vật hai của em.Em sẽ cô nỗ lực học xuất sắc hơn, chuyên ngoan hơn để không phụ công lao bảo ban của cô.Em sẽ nhớ mãi hình hình ảnh cô trong tiết đề cập chuyện của buổi học tập khi năm học gần kết thúc.

1. Mở bài:

Thầy Văn bỏ ra là người đã nhằm lại đến em nhiều tuyệt vời sâu nhan sắc nhất trong số những thầy cô giáo đã từng có lần dạy em.Thầy sẽ dạy em ở năm học lớp bốn.

2. Thân bài:

a) Tả ngoại hình:

Ngoài tứ mươi tuổi.Dáng bạn cao
Nước domain authority ngăm đen
Mái tóc tệ bạc nhiều
Thường mặc rất nhiều bộ phục trang sẫm màu.Thường đeo kính trắng
Đôi đôi mắt sâu, nhân hậu từ.Miệng giỏi tươi cười; hàm răng trắng, gần như đặn.Bàn tay xương xương bao gồm nổi đầy đủ đường gân rắn rỏi.

b) Tả tính tình:

Quan chổ chính giữa đến học sinh
Quan tâm đến toàn bộ mọi người.Giúp đỡ đồng nghiệp.Yêu nghề dạy học
Tận tụy cùng với công việc.Mong học tập trò khôn lớn, cần người
Dìu dắt, ước ao nhiều học trò thành đạt sinh hoạt tương lai.

3. Kết bài:

Em luôn luôn nhớ về thầy
Xem thầy như người cha thứ hai của mình

1. Phần Mở bài

Từ năm lớp 1 mang đến nay, em được học với không ít thầy cô giáo. Từ khi lên lớp 6, từng thầy cô dạy dỗ lớp em một bộ môn. Thầy cô nào thì cũng để lại vào em những tuyệt hảo sâu sắc. Vào đó, cô công ty nhiệm kiêm dạy dỗ môn Văn là bạn để lại trong em tuyệt hảo sâu sắc đẹp nhất.

2. Phần Thân bài

a). Ra mắt về cô chủ nhiệm

Cô chủ nhiệm lớp em tên là Nguyễn Hồng Khanh. Năm nay, cô khoảng 36 tuổi.Cô đã có một em nhỏ. Năm nay, nhỏ bé 3 tuổi. Cô gồm khuôn khía cạnh trái xoan, mũi thẳng, đôi môi lúc nào thì cũng hồng hồng một biện pháp tự nhiên.Mái tóc cô dài đến gấu áo, được cặp sau gáy gọn gàng.Khi lên lớp, cô thường mặc cỗ áo dài màu xanh lá cây có thêu nổi những nhành hoa nho nhỏ.Cô đi đôi giày màu đen sạch sẽ.

b) Những việc làm của cô

* khi ở trường

Hôm nào cho lớp, em đã và đang thấy cô ở trường. Khi các bạn sắp sản phẩm vào lớp, cô luôn nhắc nhở chúng em đứng tức thì ngắn, ko trêu chọc nhau, không thì thầm riêng. Em nhớ buổi nhận lớp đầu tiên, cô cảnh giác phát cho từng bạn trong lớp một tờ giấy nhỏ. Cô yêu cầu chúng em viết vừa đủ thông tin như vào tờ giấy sẽ yêu cầu. Nhờ có những thông tin cá nhân đó, cô rất có thể liên hệ với mái ấm gia đình phụ huynh vào bất cứ lúc nào.Em ấn tượng nhất với bài học trước tiên cô giảng. Bài học hôm kia là nhỏ Rồng cháu Tiên. Cùng với giọng ấm, dịu nhàng, cô đưa bọn chúng em về với miền khu đất Lạc Việt xưa, về với cha Lạc Long Quân và chị em Âu Cơ tự buổi rạng đông của kế hoạch sử. Bài cô giảng đã mang đến em một bài học thấm thía về gốc nguồn những dân tộc. Dẫu tín đồ miền núi xuất xắc miền xuôi, fan nông xã hay tỉnh thành thì 54 dân tộc bạn bè trên tổ quốc Việt nam này đều từ cái bọc trăm trứng của người mẹ Âu tuy vậy ra. Rồi còn biết bao bài xích giảng cô thổi hồn vào đó, làm bọn chúng em thấy yêu rộng gia đình, thầy cô, bạn bè, quê hương đất nước…Cô không chỉ có giảng bài bác hay, cô còn là tình nhân thương và nhiệt tình hết mực đến học viên của mình. Cô nắm vững hoàn cảnh mái ấm gia đình của từng bạn trong lớp. Cô phát hễ lớp góp quỹ bằng cách gom hồ hết đồ tất cả thể xuất bán cho hàng ve chai. Quỹ đó dùng để mua đồ dùng học tập giúp sức cho những các bạn có thực trạng quá cạnh tranh khăn.Cô lựa chọn những chúng ta học xuất sắc trong lớp cùng phân công chúng ta kèm cặp mang lại những bạn học còn yếu. Nhờ vậy, tác dụng học tập của tất cả lớp tương đối đều. Lớp em hay được xếp hạng tốt nhất hoặc nhị trong toàn trường.Trong các buổi lớp em lao động, bao giờ cô cũng phân công rất rõ ràng cho từng tổ, thậm chí có việc cô còn giao cho từng cá nhân. Cô gia nhập lao động rất nhiệt độ tình. Giờ giải lao, cô còn mang ra cho lớp một thùng nước trà đá để cả lớp uống thoải mái. Cuối buổi, cô tổng kết, khen chê cụ thể đúng tín đồ đúng việc.

* lúc ở nhà

Thỉnh thoảng chúng em cho thăm cô. Nhìn nhà cửa ngõ cô gọn gàng sạch sẽ, phòng nắp, em gọi cô là 1 trong người phụ nữ đảm đang.Trước sân công ty cô có một miếng vườn nho nhỏ. Bên trên đó, cô trồng những loại rau xanh thơm. Nhiều loại rau nào cũng đều xanh tốt.Trên hiên nhà bao gồm mấy bồn hoa hồng. Gần như cây hồng cao khoảng chừng gần một mét. Bên trên đó có tương đối nhiều nụ sẽ chúm chím. Chỉ không nhiều ngày nữa thôi, chắc chắn rằng những nụ hoa ấy vẫn nở thành nhừng bông hồng xuất xắc đẹp.

3. Phần Kết bài

Em yêu thương thương và kính trọng cô chủ nhiệm của em.Cô chính xác là người mẹ thứ hai của bọn chúng em.Cô là tấm gương sáng cho cái đó em noi theo.

mong muốn với một số trong những dàn ý diễn đạt thầy thầy giáo mà hocfull.com sẽ tổng hòa hợp ở trên, bạn đọc có thể tham khảo nhằm viết thành bài văn hoàn chỉnh, tất cả cảm xúc, hình ảnh. Chúc chúng ta học xuất sắc là tiếp tục theo dõi những bài văn tốt trên hocfull.com

share lên facebook Báo lỗi hocfull.com
dàn ý tả thầy thầy giáo tả thầy giáo viên lớp em văn tả tín đồ văn lớp 5 văn lớp 6 bài văn hay tuyệt nhất dàn ý hay tuyệt nhất