Lớp 1

Tài liệu Giáo viên

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu Giáo viên

Lớp 3

Lớp 3 - kết nối tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tiếng Anh lớp 3

Tài liệu Giáo viên

Lớp 4

Lớp 4 - kết nối tri thức

Lớp 4 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 4 - Cánh diều

Tiếng Anh lớp 4

Tài liệu Giáo viên

Lớp 5

Lớp 5 - liên kết tri thức

Lớp 5 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 5 - Cánh diều

Tiếng Anh lớp 5

Tài liệu Giáo viên

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Tiếng Anh 6

Tài liệu Giáo viên

Lớp 7

Lớp 7 - kết nối tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 8

Lớp 8 - liên kết tri thức

Lớp 8 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 8 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 9

Lớp 9 - kết nối tri thức

Lớp 9 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 9 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 11

Lớp 11 - kết nối tri thức

Lớp 11 - Chân trời sáng tạo

Lớp 11 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 12

Lớp 12 - kết nối tri thức

Lớp 12 - Chân trời sáng tạo

Lớp 12 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

giáo viên

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12


*

Câu hỏi ôn tập Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo
Bài mở đầu: Hòa nhập vào môi trường xung quanh mới
Bài 1: Lắng nghe lịch sử vẻ vang nước mình
Bài 2: Miền cổ tích
Bài 3: Vẻ đẹp mắt quê hương
Bài 4: số đông trải nghiệm trong đời
Bài 5: nói chuyện cùng thiên nhiên
Bài 6: Điểm tựa tinh thần
Bài 7: mái ấm gia đình yêu thương
Bài 8: Những góc nhìn cuộc sống
Bài 9: Nuôi dưỡng trọng tâm hồn
Bài 10: chị em thiên nhiên
Bài 11: các bạn sẽ giải quyết bài toán này như vậy nào?
Để kể lại một thử khám phá của bạn dạng thân, họ cần đáp ứng những yêu mong nào?
Trang trước
Trang sau

Để nói lại một hưởng thụ của phiên bản thân, chúng ta cần đáp ứng nhu cầu những yêu cầu nào?

Câu hỏi này bên trong bộ thắc mắc ôn tập Ngữ văn lớp 6 góp Giáo viên tất cả thêm tài liệu huấn luyện và đào tạo và giúp học viên học giỏi môn Ngữ văn 6.

Bạn đang xem: Yêu cầu của bài văn kể lại một trải nghiệm

Câu hỏi: Để kể lại một yêu cầu của bạn dạng thân, bọn họ cần đáp ứng nhu cầu những yêu cầu nào?

Yêu cầu: -Được tính từ lúc người kể chuyện ngôi vật dụng nhất-Giới thiệu được trải ngh...
*

Viết bài bác văn đề cập lại một đề nghị của em.(SGK Ngữ văn Kết nối tri thức với cuộc sống/Trang 28)

-Yêu cầu đối với bài văn nói lại một trải nghiệm:

+Được tính từ lúc người đề cập chuyện ngôi trang bị nhất.

+Giới thiệu được trải nghiệm xứng đáng nhớ.

+Tập trung vào vấn đề đã xảy ra.

+Thể hiện tại được cảm giác của người viết trước việc việc được kể.


*

Kì nghỉ ngơi hè năm nay, em đã có một trải nghiệm hữu dụng cùng với các cả nhà trong đoàn thanh niên. Đó là một trong chuyến phượt để làm việc sau một năm học tập căng thẳng.

Xem thêm: Bài văn tả ngôi nhà lớp 3 - viết đoạn văn tả ngôi nhà của em

Điểm mang lại của chuyến đi chính là bãi hải dương Cửa Lò xinh đẹp. Tôi hôm trước, mẹ đã giúp em chuẩn bị đồ đạc đề nghị thiết. Chị em còn dặn dò em phải luôn cẩn thận, chú ý nghe lời các anh chị em trong đoàn. Đây là lần thứ nhất em bao gồm một chuyến đi xa, nên việc mẹ băn khoăn lo lắng là bình thường.

Chuyến xe khởi hành từ sáng sủa sớm. Đến nơi, mọi người đều đang mệt nên đưa ra quyết định sau lúc tới khách sạn dấn phòng. Em ở cùng phòng với chị Lan Anh - chị chúng ta của em. Sau khoản thời gian thu dọn đồ đạc và vật dụng sẽ cùng mọi người trong nhà đi nhà hàng ăn uống rồi ngủ ngơi. Buổi chiều tất cả sẽ cùng nhau đi tắm rửa biển.

Khoảng năm giờ đồng hồ chiều, mọi người cùng nhau ra biển. Em phải đi dạo từ khách hàng sạn khoảng tầm bốn ki-lô-mét new đến biển. Trước mắt em chính là bãi biển thoáng cửa mênh mông. Gió hải dương lồng lộng. Tiếng sóng vỗ ào ạt. Kho bãi cát xoàn trải dài. Thai trời bây giờ thật cao, không một gợn mây. Ông phương diện trời như 1 quả bóng to đùng tỏa ánh nắng chói chang xuống các nơi. Em cùng các bạn thỏa yêu thích vui chơi trên bãi cát, nghịch nước biển mát lạnh.

Chiều hôm đó, sau thời điểm tắm biển khơi xong. Bọn chúng em thấy có một nhóm thanh niên tự nguyện đang dọn dẹp và sắp xếp vệ sinh gần biển. Các anh chị trong đoàn đã kiến nghị đến tham gia giúp đỡ. Khi cảm nhận yêu cầu đó, nhóm thanh niên xung phong rất vui vẻ. Bọn chúng em phân thành các team với từng các bước cụ thể. Một nhóm được giao cho công việc nhặt rác làm việc trên bờ biển. Một tổ phụ trách ra xa hơn để thu nhặt rác rến (đặc biệt là những đồ nhựa). Sau nhiều tiếng lao động siêng chỉ, sau cùng bờ biển cũng trở thành sạch sẽ hơn. Không những vậy, bọn chúng em còn quen thuộc được những người dân bạn mới. Bọn họ nói rằng cảm giác rất niềm hạnh phúc khi vẫn còn đó nhiều khách phượt như chúng em - tất cả ý thức bảo vệ môi trường xung quanh bến bãi biển.

Chuyến du lịch này là một trải nghiệm đẹp nhất với em. Em mong mỏi rằng sẽ sở hữu thêm nhiều hơn thế những chuyến du ngoạn thú vị và có ích như vậy.