Tài liệu Giáo viên
Lớp 2Lớp 2 - liên kết tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 3Lớp 3 - liên kết tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tiếng Anh lớp 3
Tài liệu Giáo viên
Lớp 4Lớp 4 - liên kết tri thức
Lớp 4 - Chân trời sáng tạo
Lớp 4 - Cánh diều
Tiếng Anh lớp 4
Tài liệu Giáo viên
Lớp 5Lớp 5 - liên kết tri thức
Lớp 5 - Chân trời sáng tạo
Lớp 5 - Cánh diều
Tiếng Anh lớp 5
Tài liệu Giáo viên
Lớp 6Lớp 6 - liên kết tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Tiếng Anh 6
Tài liệu Giáo viên
Lớp 7Lớp 7 - kết nối tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 8Lớp 8 - liên kết tri thức
Lớp 8 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 8 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 9Lớp 9 - kết nối tri thức
Lớp 9 - Chân trời sáng tạo
Lớp 9 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 10Lớp 10 - kết nối tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 11Lớp 11 - liên kết tri thức
Lớp 11 - Chân trời sáng tạo
Lớp 11 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 12Lớp 12 - kết nối tri thức
Lớp 12 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 12 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
gia sưLớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
? mục 1 ? mục 3.b - ? mục 3.d - ? mục 3.g - ? mục 4 - rèn luyện - - áp dụng -
? mục 1
Trả lời thắc mắc mục 1 trang 109 SGK lịch sử 10
1. Bạn đang xem: Văn học văn minh đại việt
Phương pháp giải:
Đọc lại câu chữ ý a, mục 1 trang 109
Lời giải bỏ ra tiết:
Văn minh Đại Việt là những sáng chế vật hóa học và lòng tin tiêu biểu của xã hội các dân tộc bản địa sinh sinh sống trên lãnh thổ nước ta từ nuốm kỉ X mang đến giữa cầm cố kỉ XIX.
? mục 1 Câu 2
2. Hãy phân tích các đại lý hình thành lộng lẫy Đại Việt. Theo em, các đại lý nào là đặc biệt quan trọng nhất? vị sao?
Phương pháp giải:
B1: Đọc lại ngôn từ ý b, mục 1 trang 109.
B2: Đưa ra các cơ sở nhằm hình thành đương đại Đại Việt.
B3: Đánh giá bán cơ sở quan trọng đặc biệt nhất.
Lời giải bỏ ra tiết:
Văn minh Đại Việt ra đời qua:
+ quy trình sinh sống, lao rượu cồn và phù hợp ứng cùng với điều kiện thoải mái và tự nhiên và cuộc chiến đấu trong rộng 1000 năm Bắc thuộc nhằm giành chủ quyền và bảo tồn văn hóa truyền thống dân tộc.
+ quá trình chống giặc nước ngoài xâm đảm bảo tổ quốc tạo đk cho nền thanh lịch Đại Việt cải cách và phát triển rực rỡ.
+ đương đại Đại Việt tiếp thụ có chọn lọc những thành quả văn minh bên ngoài về tư tưởng, chính trị, giáo dục...
- Theo em, cơ sở đặc biệt nhất để xuất hiện văn vinh Đại Việt là trải qua quá trình sinh sống với lao đụng và đấu tranh bảo vệ nền độc lập.
Vì trải qua rộng 2000 năm định kỳ sử, ngay lập tức từ lúc Bắc thuộc, fan dân Đại Việt dần say đắm ứng với điều kiện xã hội, môi trường tiếp nối đã sáng làm cho những tinh hoa văn hóa mang đậm nét Đại Việt.
? mục 2
Trả lời thắc mắc mục 2 trang 110 SGK lịch sử vẻ vang 10
Hãy nêu bao hàm tiến trình cách tân và phát triển văn minh Đại Việt qua các triều đại trải qua trục thời gian.
Phương pháp giải:
B1: Đọc lại mục 2, SGK tr109.
B2: tổng quan tiến trình trải qua trục thời gian.
Lời giải bỏ ra tiết:
Tiến trình văn minh Đại Việt qua những triều đại thông qua trục thời gian:
? mục 3.a
Trả lời thắc mắc mục 3.a trang 111 SGK lịch sử dân tộc 10
Hãy nêu thành tựu tiêu biểu về chính trị của thanh nhã Đại Việt.
Phương pháp:
B1: mày mò nền bao gồm trị của hiện đại Đại Việt.
B2: Nêu những thành tựu tiêu biểu.
Lời giải đưa ra tiết:
Thành tựu tiêu biểu vượt trội về thiết yếu trị của thanh nhã Đại Việt:
- quy mô quân chủ tw tập quyền đạt đến đỉnh điểm vào thời Lê sơ.
+ Trung ương: quyền lực tập chung chủ yếu vào tay công ty vua, giúp vấn đề cho vua có quan lại và đại thần.
+ Địa phương: tạo thành các đạo, dưới đạo là phủ, huyện, xã.
- quan sát chung, mô hình bộ máy nhà nước Đại Việt đều cách tân và phát triển theo hiệ tượng trên, mặc dù tùy vào cụ thể từng thời kỳ sẽ có không ít thay đổi.
- một số trong những cuộc cách tân về mặt thiết yếu trị trong quy trình tiến độ Đại Việt: cách tân Hồ Quý Ly (thế kỷ XV), cải cách Lê Thánh Tông (1462), cải tân Minh Mạng (1831-1832).
? mục 3.b Câu 1
Trả lời câu hỏi mục 3.b trang 114 SGK lịch sử 10
1. Hãy nêu một trong những thành tựu tiêu biểu vượt trội về tài chính của văn minh Đại Việt.
Phương pháp giải:
Đọc lại kiến thức mục 3.b tr 111, Sách lịch sử vẻ vang 10 - KNTT.
Lời giải đưa ra tiết:
Lĩnh vực | Thành tựu |
Nông nghiệp | - Lúa nước là cây lương tự chính. - thành lập và hoạt động các cơ quan chuyên trách, bảo đảm an toàn sức kéo, khai hoang, áp dụng kĩ thuật tiến bộ, du nhập và cải tạo giống cây mới. |
Thủ công nghiệp | - Dệt, gốm, sứ, luyện kim. - những nghề: đục gỗ, chạm khắc đá, giấy, đánh mài, kim hoàn…. - viên Bách tác: sản xuất các hàng độc quyền của triều đình: tiền, vũ khí, trang phục. |
Thương nghiệp | - Thời Lý: trang Vân Đồn (Quảng Ninh)… - thay kỉ XVII, các công ty như doanh nghiệp Đông Ấn Hà Lan, công ty Đông Ấn Anh với thương nhân Trung Quốc, Nhật Bản, Đông nam giới Á… mang lại Đại Việt buôn bán. |
? mục 3.b Câu 2
2. Kể tên một số trong những làng nghề thủ công có từ giai đoạn này ngoài ra tồn tại mang đến ngày nay.
Phương pháp giải:
Tìm hiểu thông tin qua internet.
Lời giải chi tiết:
Một số làng mạc nghề bằng tay còn trường tồn đến ngày này như: làng mạc lụa vạn phúc (Hà Nội), Gốm (Bát Tràng), tranh đánh dầu (Đông Hồ).
? mục 3.c
Trả lời câu hỏi mục 3.c trang 115 SGK lịch sử hào hùng 10
Hãy cho thấy thêm một số nét trông rất nổi bật trong cuộc sống tín ngưỡng, tôn giáo của cao nhã Đại Việt.
Phương pháp giải:
Đọc lại nội dung mục 3.c tr 114, Sách lịch sử vẻ vang 10 - KNTT.
Lời giải chi tiết:
- Tín ngưỡng:
+ trong triều đình: từ thời Lý đã tạo nên tín ngưỡng cúng thần Đồng Cổ.
+ trong dân gian: tục lệ bái Thành hoàng làng, tín ngưỡng bái Đạo Mẫu…
- Tôn giáo: công ty yếu ảnh hưởng bởi 3 tôn giáo bự là Nho giáo, Phật giáo với Đạo giáo. Đến năm 1533 đạo thiên chúa mới lộ diện và gây tác động tới người dân.
? mục 3.d Câu 1
Trả lời câu hỏi mục 3.d trang 117 SGK lịch sử hào hùng 10
1. Từ núm kỉ X đến ráng kỉ XIX, nền giáo dục, khoa cử của Đại Việt gồm điểm gì nổi bật?
Phương pháp:
Đọc lại văn bản mục 3.d tr 116, Sách lịch sử vẻ vang 10 - KNTT phối hợp tìm gọi qua Internet.
Lời giải bỏ ra tiết:
Từ nạm kỉ X đến nạm kỉ XIX, nền giáo dục, khoa cử của Đại Việt bao gồm điểm nổi bật:
- Sau khi non sông ổn định, từ bỏ thời Lý trở đi đã gồm nhiều cơ chế khuyến khích giáo dục.
- những kì thi được tổ chức triển khai đều đặn hơn, đây là nguồn bao gồm để tuyển chọn quan lại, đỉnh điểm trong giáo dục đào tạo Đại Việt phải nhắc tới nhà Lê sơ - tổ chức triển khai được 26 khoa thi, lấy 1000 tiến sĩ và đôi mươi trạng nguyên.
? mục 3.d Câu 2
2. Theo em, vì chưng sao những vương triều Đại Việt suy xét giáo dục, khoa cử?
Phương pháp giải:
B1: Đọc lại văn bản mục 3.d tr 116, Sách lịch sử dân tộc 10 - KNTT
B2: xem thêm câu vấn đáp 1 mục 3.d
B3: Đưa ra nhận định của bạn dạng thân.
Lời giải đưa ra tiết:
- những vương triều Đại Việt để ý đến giáo dục, khoa cử vì:
+ Để quốc gia phát triển đầu tiên máy bộ chính trị phải ổn định, những người trong ách thống trị thống trị buộc phải là bạn tài giỏi, phải bao gồm năng lực.
+ những người dân đỗ đạt có tác dụng quan rất có thể là đa số người trên tầng lớp tốt trong buôn bản hội, phát âm được cuộc sống thường ngày của quần chúng. # => gửi ra nhiều giải pháp tương xứng với tình hình thực tế.
+ hầu hết người có tài năng sẽ giới thiệu mưu lược, đối sách ngoại giao trước việc lăm le xâm lược của các nước nhẵn giềng
+ bởi vì vậy các khoa thi được mở ra nhằm tuyển chọn hào kiệt trong cả nước, ko quan tâm bắt đầu xuất thân, tạo nên tính công bình trong mỗi cuộc thi, từ kia giúp vua trị quốc.
? mục 3.e
Trả lời thắc mắc mục 3.e trang 117 SGK lịch sử vẻ vang 10
Hãy trình bày những thành tựu vượt trội về chữ viết cùng văn học của sang trọng Đại Việt.
Phương pháp:
Đọc lại ngôn từ mục 3.e tr 117, Sách lịch sử vẻ vang 10 - KNTT
Lời giải đưa ra tiết:
Thành tựu tiêu biểu vượt trội về chữ viết và văn học tập của tao nhã Đại Việt:
- Về chữ viết:
+ tiếng hán được du nhập vào nước ta từ thời Bắc thuộc và được áp dụng rộng rãi.
+ nuốm kỉ VIII tín đồ ta sáng chế ra chữ Nôm
+ Đầu gắng kỉ XVI, cải tiến và phát triển và hoàn thành xong của chữ Quốc ngữ.
- Về văn học: gồm 2 bộ phận: văn học tập dân gian cùng văn học viết.
+ Văn học dân gian: phản ánh đời sống xã hội, đúc kết các kinh nghiệm sống, được lưu lại truyền và bổ sung cập nhật qua những thế hệ, gồm các thể các loại như: truyền thuyết, sử thi, cổ tích, ngụ ngôn, ca dao...
+ Văn học tập viết: biểu hiện tình yêu khu đất nước, niềm tin tôn giáo, được sáng sủa tác bằng văn bản Hán, Nôm gồm các thể loại: thơ, phú, hịch...
? mục 3.g Câu 1
Trả lời thắc mắc mục 3.g trang 118 SGK lịch sử dân tộc 10
1. Nêu nhận xét về nghệ thuật và thẩm mỹ của Đại Việt giai đoạn trung đại.
Phương pháp:
B1: Đọc lại ngôn từ mục 3.g tr 118, Sách lịch sử 10 - KNTT
B2: tìm hiểu thêm các tư liệu internet, sách, báo về thẩm mỹ và nghệ thuật Đại Việt thời trung đại
B3: dấn xét về thẩm mỹ và nghệ thuật Đại Việt thời trung đại.
Lời giải chi tiết:
Nghệ thuật Đại Việt thời trung đại có khá nhiều điểm rất nổi bật trên tất cả các lĩnh vực: kiến trúc – điêu khắc, tranh dân gian, thẩm mỹ biểu diễn. Thẩm mỹ thời này vạc triển đối với tất cả tầng lớp kẻ thống trị và trong dân gian, tạo ra những giá trị to bự về vật hóa học và niềm tin cho đông đảo tầng lớp trong xã hội.
? mục 3.g Câu 2
2. Nếu phần lớn thành tựu tiêu biểu vượt trội về thẩm mỹ của cao nhã Đại Việt. Thành công nào khiến cho em ấn tượng nhất? vì chưng sao?
Phương pháp:
B1: Đọc lại văn bản mục 3.g tr 118, Sách lịch sử hào hùng 10 - KNTT
B2: Liệt kê phần đông thành tựu vượt trội nhất.
B3: giải thích tại sao lại tuyệt hảo về chiến thắng mà em chọn.
Lời giải bỏ ra tiết:
Các thành tựu tiêu biểu:
Lĩnh vực | Thành tựu |
Kiến trúc, điêu khắc | Hoa Lư (thời Đinh – chi phí Lê), Thăng Long (Thời Lý, Trần, Hồ)…, các chùa, tháp, đền, miếu…. |
Điêu khắc | Đạt đến đỉnh cao. Tất cả những dự án công trình chạm xung khắc trên loài kiến trúc, tượng… |
Tranh dân gian | Gồm tranh thờ và tranh chơi Tết Kỹ thuật: in ở giấy. |
Nghệ thuật biểu diễn | + trình diễn cung đình: Nhã nhạc cung đình… + trình diễn dân gian: tuồng, chèo, múa rối, hát văn…. |
Thành tựu khiến em tuyệt hảo nhất là kiến trúc, điêu khắc. Vì phong cách thiết kế và điêu khắc mở ra từ rất sớm, khi công ty nước thành lập kiến trúc đã lộ diện vì vậy mỗi dự án công trình kiến trúc với điêu tương khắc như “linh hồn” của triều đại đó.
? mục 3.h
Trả lời thắc mắc mục 3.h trang 121 SGK lịch sử 10
Hãy nêu một số trong những thành tựu cơ phiên bản của tao nhã Đại Việt về công nghệ kĩ thuật. Hãy lựa chọn và reviews về thành tựu vượt trội nhất.
Phương pháp giải:
B1: Đọc lại văn bản mục 3.h tr 121, Sách lịch sử vẻ vang 10 - KNTT
B2: bài viết liên quan các thành tích về khoa học kĩ thuật qua internet, sách.
B3: chọn lọc và trình làng thành tựu tiêu biểu nhất.
Lời giải chi tiết:
Một số thành công tiêu biểu:
Lĩnh vực | Thành tựu |
Sử học | Sử cam kết của Đỗ Thiện; Đại Việt sử ký của Lê Văn Hưu; Đại Việt sử ký toàn thư, Đại nam thực lục, Khâm định Việt sử thông giám cưng cửng mục… |
Địa lí | Dư địa chí, Hoàng Việt thống nhất dư địa chí, Đại Nam tuyệt nhất thống chí, Hồng Đức bản đồ, Đại Nam duy nhất thống toàn đồ. |
Quân sự | Đạt được chiến thắng về lý luận với kỹ thuật: + Về lý luận: Binh thư yếu đuối lược, Vạn Kiếp tông túng thiếu truyền thư của nai lưng Quốc Tuấn, hồ nước trướng khu vực cơ của Đào Duy Từ. + Về kỹ thuật: chế tạo ra súng thần cơ, đóng góp thuyền chiến cỡ to (thế kỉ XVI), đúc những loại đại bác, thuyền chiến đồ vật đại chưng và vận dụng những kĩ thuật của châu mỹ (thế kỉ XVI – XVII) |
Y học | Có nhiều danh y lừng danh như: Tuệ Tĩnh, Hải Thượng Lãn Ông… |
Thành tựu tiêu biểu vượt trội mà em thích nhất là:
- Súng thần cơ (hay súng thần công) được sản xuất dưới thời Hồ, là 1 trong bước tiến bắt đầu trong nghành quân sự của Đại Việt quá trình bấy giờ. - cấu trúc súng “thần cơ” bao gồm: Thân súng dài 44 cm, nòng súng nhiều năm 5 cm, trục quay, thước ngắm, lỗ điểm hỏa, khối hậu. Trong những số đó khối hậu được đúc kín đáo chứa thuốc nổ, nòng súng chứa các trái đạn, trục cù để điều chỉnh góc bắn, lỗ điểm hỏa để châm ngòi cùng thường được đính thân bánh xe làm việc trục quay nhằm cơ động |
? mục 4 Câu 1
Trả lời thắc mắc mục 4 trang 122 SGK lịch sử dân tộc 10
1. Em hãy nêu thừa nhận xét về một số ưu thế và tinh giảm của thanh tao Đại Việt.
Xem thêm: Nhà Toán Học Einstein Và 7 Phát Minh Vĩ Đại Làm Thay Đổi Thế Giới
Phương pháp giải:
Tham khảo những tài liệu sách, báo, internet.
Lời giải bỏ ra tiết:
Ưu điểm | Hạn chế |
+ cải cách và phát triển nông nghiệp lúa nước từ khôn cùng sớm. + xã hội khởi đầu từ cơ sở “làng xã” tạo thành thêm tính “cố kết cộng đồng. + Phật giáo và Nho giáo được đề cao củng cụ kỉ cương, khuôn mẫu mã của xã hội. | + trở nên tân tiến không các giữa nông nghiệp, thủ công bằng tay nghiệp và thương nghiệp. + hạn chế sự sáng tạo, trở nên tân tiến của từng cá nhân. + Đề cao Phật giáo, Nho giáo tạo nên những xem xét lạc hậu, lỗi thời… là mầm mống cho việc xâm lược của phương Tây. + Các sáng tạo về kỹ thuật kĩ thuật không nhiều. |
? mục 4 Câu 2
2. Em hãy phân tích ý nghĩa của hiện đại Đại Việt trong lịch sử Việt Nam.
Phương pháp giải:
Tham khảo những tài liệu qua sách, báo, internet.
Lời giải đưa ra tiết:
Ý nghĩa của tao nhã Đại Việt trong lịch sử vẻ vang Việt Nam:
- khẳng định quá trình lịch sử vẻ vang xây dựng và bảo đảm tổ quốc của fan dân Đại Việt.
- Nền văn minh mang đậm phiên bản sắc dân tộc trên cửa hàng tiếp thu có chọn lọc các văn minh mặt ngoài.
- Là căn cơ để chúng ta thành công trong công cuộc xây dừng và bảo đảm an toàn tổ quốc, thừa qua những khó khăn, thử thách.
- minh chứng sự cải cách và phát triển trên tất cả các nghành nghề trong định kỳ sử, tạo nên niềm tin, sức khỏe cho bọn họ trong cuộc loạn lạc chống giặc nước ngoài xâm sau này.
Luyện tập Câu 1
Trả lời câu hỏi mục Luyện tập trang 122 SGK lịch sử hào hùng 10
1. Lập bảng thống kê rất nhiều thành tựu tiêu biểu vượt trội của nền văn minh Đại Việt theo gợi nhắc dưới đây:
Lĩnh vực | Thành tựu tiêu biểu | Ý nghĩa/ giá chỉ trị |
? | ? | ? |
? | ? | ? |
Phương pháp giải:
B1: xem xét lại mục 3 trang 110, Sách lịch sử vẻ vang 10 - KNTT
B2: Thống kê những thành tựu tiêu biểu.
Lời giải bỏ ra tiết:
Lĩnh vực | Thành tựu tiêu biểu | Ý nghĩa/giá trị |
Chính trị | + tổ chức nhà nước: mô hình quân chủ chăm chế tập quyền. + cơ chế pháp: cỗ luật: Hình thư, Hình luật, Quốc triều hình luật, Hoàng Việt phương tiện lệ. | + cai quản hiệu quả tổ quốc từ trung ương đến địa phương. + bảo vệ quyền lợi của giai cấp thống trị, một số trong những điều bảo vệ đến tầng lớp yếu trong xã hội. |
Kinh tế | +Nông nghiệp: trở nên tân tiến cây lúa nước. Thành lập các cơ quan siêng trách, lành mạnh và tích cực khai hoang mở rộng diện tích đất. +Thủ công nghiệp: ra đời Cục Bách tác; trong dân gian xuất hiện thêm các làng mạc nghề. +Thương nghiệp: bên Lý cho thi công trang Vân Đồn bàn bạc hàng hóa, ráng kỉ XVI-XVII dàn xếp với phương Tây. | + tạo nên của cải, ship hàng cho yêu cầu sử dụng của fan dân với trao đổi bán buôn với bên ngoài. +Thúc đẩy sự phát triển của kinh tế tài chính Đại Việt tiến độ bấy giờ. |
Đời sinh sống tín ngưỡng, tôn giáo | +Tín ngưỡng dân gian: tín ngưỡng cúng thần Đồng Cổ với thờ Thành hoàng làng, đạo chủng loại trong dân gian. +Tôn giáo: Phật giáo, Nho giáo, Công giáo | + Làm nhiều chủng loại hóa tín ngưỡng trung tâm linh của người dân Đại Việt. + Gây ảnh hưởng lớn đối với các ra quyết định của thống trị thống trị |
Giáo dục cùng khoa cử | Giáo dục, khoa cử xuất hiện từ thời Lý, đạt đến đỉnh điểm thời Lê sơ. | + sản xuất điều kiện thuận tiện cho bài toán tuyển lựa chọn quan lại. + tín đồ dân có ý thức học tập, sáng tạo trở nên tân tiến đất nước. |
Chữ viết và văn học | + Chữ viết:chữ Hán, chữ Nôm, gắng kỉ XVI: chữ Quốc ngữ. +Văn học: có là văn học dân gian và văn học tập viết, đề đạt xã hội, đúc kết kinh nghiệm sống. | + góp ghi chép chính xác các sự kiện lịch sử. +Để lại kinh nghiệm cho chũm hệ sau. Làm phong phú thêm kho báu văn học Việt Nam |
Nghệ thuật | + kiến trúc, điêu khắc: thế đô Hoa Lư, kinh thành Thăng Long, chùa, tháp… +Điêu khắc: tương khắc trên dự án công trình kiến trúc, điêu khắc tượng… +Tranh dân gian: tranh thờ cùng tranh Tết. +Nghệ thuật biểu diễn: nhã nhạc cung đình, ca trù, hát văn….. | + khiến cho những quý hiếm văn hóa, lòng tin cho Đại Việt bấy giờ và sau này. + Làm đa dạng thêm đời sống niềm tin của nhân dân. |
Khoa học, kĩ thuật | +Sử học: Sử học: Đại Việt sử kí, Đại Việt sử lược, Trùng hưng thực lục, Lam sơn thực lục, Đại Việt sử kí toàn thư,… +Địa lý: Dư địa chí, nghệ an ký, Hồng Đức phiên bản đồ…. +Khoa học kỹ thuật: Binh thư yếu ớt lược, Vạn kiếp tông túng truyền thư…; về kỹ thuật đóng thuyền chiến, đại bác… +Y học: những danh y Tuệ Tĩnh, Hải Thượng Lãn Ông… | + ghi chép lại các sự kiện lịch sử vẻ vang đã diễn ra, vén ra nhóc con giới giữa các khu vực. + Để lại phần nhiều kinh nghiệm, chiến lược, thiết bị để đảm bảo đất nước. + Nhiều cách thức quý được vận dụng vào vào đời sống. |
Luyện tập Câu 2
2. Chứng minh phần lớn thành tựu văn minh Đại Việt là việc kế thừa, cải tiến và phát triển các thành tích của nền văn minh cổ trên đất nước Việt Nam cùng tiếp thu có tinh lọc những tác động từ bên ngoài.
Phương pháp giải:
B1:Xem lại mục 3 trang 110, Sách lịch sử dân tộc 10 - KNTT
B2: mày mò qua Internet, sách, báo… về những ảnh hưởng từ bên ngoài đến Đại Việt
B3: hội chứng minh.
Lời giải chi tiết:
- Văn minh Đại Việt là sự việc kế thừa, phát triển:
- thanh tao Đại Việt được thừa kế và cách tân và phát triển dựa trên lịch sự Văn Lang - Âu Lạc.
- trường đoản cú nền nông nghiệp trồng trọt lạc hậu, nguyên sơ là trồng lúa nước, fan dân Đại Việt đang phát triển, lai tạo nên những như là lúa năng xuất hơn, ngon hơn, trồng các loại rau trái cây và du nhập các loại như thể từ các miền.
- Đồ trang sức được gia hạn và nâng cấp hơn, từ đó mở ra các nghề thủ công, thôn nghề thủ công.
- lòng tin đoàn kết, phòng giặc ngoại xâm được duy trì và trở nên tân tiến vào các thời kỳ.
- thanh nhã Đại Việt tiếp thu có chọn lọc:Văn minh Đại Việt thu nạp nhiều các thành tựu trường đoản cú phương Đông và phương Tây:
- khi Bắc thuộc, vn chịu nhiều ảnh hưởng từ văn hóa truyền thống phương Bắc tuy nhiên ta chỉ hấp thu có tinh lọc những văn minh như chữ viết, tứ tưởng…
- sang trọng đến quy trình tiến độ Đại Việt, máy bộ thống trị đang tiếp thu mô hình cai trị non sông của Trung Quốc, sửa đổi và áp dụng vào Đại Việt…
- kết nạp chữ Hán, sáng tạo ra chữ thời xưa và kết nạp chữ Quốc ngữ….
- Tiếp thu sang trọng của châu âu nhưng chọn lọc những văn minh cân xứng với Đại Việt….
Luyện tập Câu 3
3. Có ý kiến cho rằng: cao nhã Đại Việt là sự việc kế thừa, trở nên tân tiến rất phong phú, đa dạng mẫu mã và mang tính dân tộc sâu sắc. Em có đồng ý với chủ kiến đó không? bởi sao?
Phương pháp giải:
Đọc lại văn bản mục 3, trang 110, Sách lịch sử vẻ vang 10 - KNTT
Lời giải đưa ra tiết:
Em đống ý với chủ ý trên. Vì:
- thanh tao Đại Việt thừa kế những thành quả từ thanh nhã Văn Lang - Âu Lạc, tiếp nối làm nhiều mẫu mã và đa dạng mẫu mã văn minh lúc này qua các thành tựu trên những lĩnh vực
- thanh tao Đại Việt mang tính dân tộc sâu sắc khi mừng đón Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo từ bên ngoài nhưng trộn lẫn với tứ tưởng, tình cảm, tín ngưỡng, truyền thống của chính bản thân mình để khiến cho lối sống và phương pháp ứng xử riêng.
Vận dụng Câu 1
Trả lời câu hỏi mục Vận dụng trang 122 SGK lịch sử 10
1. Theo em, mỗi cá thể cần làm những gì để bảo tồn và phân phát huy giá chỉ trị của không ít thành tựu văn minh Đại Việt thời đại ngày nay?
Phương pháp:
B1: tham khảo qua internet, sách… về đều thành tựu của hiện đại Đại Việt.
B2: Đưa ra chủ kiến cá nhân.
Lời giải bỏ ra tiết:
Để bảo tồn và phạt huy phần đông thành tựu của cao nhã Đại Việt họ cần:
+ nắm vững tiến trình lịch sử dân tộc của dân tộc và phần đa thành tựu mà cha ông ta vẫn để lại.
+ Đưa ra những biện pháp bảo tồn những thành tựu của sang trọng Đại Việt.
+ Tuyên truyền về thanh tao Đại Việt đến người dân cùng khuyến khích mọi tín đồ bảo tồn, vạc huy thanh tao Đại Việt…
Vận dụng Câu 2
2. Lựa chọn chiến thắng thuộc một nghành của sang trọng Đại Việt, thực hiện theo team (tổ) cùng sưu tầm bốn liệu và xây đắp một vài trình bày (bài viết, sơ đồ hoặc đoạn phim ngắn) rồi trình bày trước lớp.