Tài liệu Giáo viên
Lớp 2Lớp 2 - kết nối tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 3Lớp 3 - liên kết tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tiếng Anh lớp 3
Tài liệu Giáo viên
Lớp 4Lớp 4 - liên kết tri thức
Lớp 4 - Chân trời sáng tạo
Lớp 4 - Cánh diều
Tiếng Anh lớp 4
Tài liệu Giáo viên
Lớp 5Lớp 5 - kết nối tri thức
Lớp 5 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 5 - Cánh diều
Tiếng Anh lớp 5
Tài liệu Giáo viên
Lớp 6Lớp 6 - kết nối tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Tiếng Anh 6
Tài liệu Giáo viên
Lớp 7Lớp 7 - liên kết tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 8Lớp 8 - kết nối tri thức
Lớp 8 - Chân trời sáng tạo
Lớp 8 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 9Lớp 9 - liên kết tri thức
Lớp 9 - Chân trời sáng tạo
Lớp 9 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 10Lớp 10 - kết nối tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 11Lớp 11 - kết nối tri thức
Lớp 11 - Chân trời sáng tạo
Lớp 11 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 12Lớp 12 - kết nối tri thức
Lớp 12 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 12 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
giáo viênLớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Soạn bài xích Cửu Long Giang ta ơi rất ngắn SGK ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống thường ngày với khá đầy đủ lời giải tất cả các thắc mắc và bài xích tập
Nội dung chính
| Bài thơ ban đầu từ hình hình ảnh chật chội của lớp học để mang đến hình hình ảnh rộng khủng của cái sông Mê Kông, rước đến cho người đọc phần đa hiểu biết về mẫu sông thuộc con tín đồ Nam cỗ và biểu lộ tình cảm của tác giả dành riêng cho quê hương, xứ sở Việt Nam. Bạn đang xem: Soạn văn 6 bài cửu long giang ta ơi |
Câu 1
Câu 1 (trang 121 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Phương pháp giải:
Chú ý cấu trúc của nhan đề.
Lời giải chi tiết:
Nhan đề bài bác thơ Cửu Long Giang ta ơi rất sệt biệt:
- Nhan đề như một tiếng điện thoại tư vấn trìu mến.
- trông rất nổi bật với phép nhân hóa cái sông Cửu Long, khiến cho sự đồ dùng hiện lên sinh động.
- mô tả niềm từ hào về mẫu sông Cửu Long.
Câu 2
Câu 2 (trang 121 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ khổ thơ đầu và để ý hàm ý của tác giả
Lời giải bỏ ra tiết:
- Tấm phiên bản đồ rực rỡ được tác giả nhắc trong bài chính là tấm bạn dạng đồ quê nhà xứ sở của tác giả.
- Nhân đồ vật trữ cảm xúc thấy hạnh phúc khi chú ý tấm phiên bản đồ qua phép đối chiếu “như đồng hoa gặp gỡ một đêm mơ”. Vào niềm hào hứng của cậu học tập trò ngẩng lên cõi mộng, bài xích địa lý bỗng có một chiều sâu ko ngờ.
Câu 3
Câu 3 (trang 121 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bạn dạng và search ý.
Lời giải đưa ra tiết:
Những đưa ra tiết mô tả vẻ đẹp của loại sông Mê Kong:
- Mê Kong chảy, Mê Kong cũng hát
- Chín nhánh Mê Kong phù sa nổi váng
- Ruộng kho bãi Mê Kong trồng không hết lúa
- Bến nước Mê Kong tôm cá ngợp thuyền
- Mê Kong quặn đẻ, chín nhánh sông vàng
Câu 4
Câu 4 (trang 121 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bạn dạng và tìm ý về người nông dân.
Lời giải đưa ra tiết:
- Hình ảnh người dân cày Nam bộ được người sáng tác khắc họa qua bỏ ra tiết: Nông dân Nam cỗ gối đất nằm sương/Mồ hôi vã kho bãi lầy thành đồng lúa
- Qua đó, em thấy dân cày Nam cỗ là hầu hết con bạn tuy chạm chán nhiều vất vả nhưng luôn luôn chịu thương chịu khó, yêu cầu cù, hóa học phác, thiệt thà.
Câu 5
Câu 5 (trang 122 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Phương pháp giải:
Em xem xét lại bài, chọn hình hình ảnh mà mình ấn tượng nhất và trình bày nguyên nhân mình thích.
Lời giải đưa ra tiết:
Bài thơ Cửu Long Giang ta ơi có khá nhiều hình hình ảnh sinh động, giàu sức gợi:
- “Mê Kông quặn đẻ/ Chín nhánh sông vàng”: hình ảnh này biểu thị sự đoàn kết, đùm bọc, thân thương như ruột thịt của đồng bào sông Cửu Long.
- “Cha ông ta nhắm mắt/ Truyền cháu con không khi nào chia cắt”: biểu thị công ơn của thân phụ ông đi trước đã bửa xuống để tổ quốc được vẹn tròn cùng nhắn nhủ nuốm hệ mai sau về tình yêu, sự đoàn kết so với dân tộc.
Câu 6
Câu 6 (trang 122 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Phương pháp giải:
Dựa trên đầy đủ câu trường đoản cú mà người sáng tác thể hiện, em trình bày cảm thừa nhận của mình.
Lời giải chi tiết:
Tình yêu loại sông Mê Kông, yêu quê hương quốc gia của tác giả là cảm xúc lâng lâng của một cậu bé xíu mười tuổi mang đến lúc cởi áo, bay xác, nhập vào hào khí núi sông.
Bài đọc
Chia sẻ
Bình chọn:
4.6 bên trên 58 phiếu
Bài tiếp theo sau
Luyện bài bác Tập Trắc nghiệm Văn 6 - Kết nối tri thức - coi ngay
Báo lỗi - Góp ý
Tham Gia Group dành riêng cho 2K13 phân tách Sẻ, Trao Đổi tài liệu Miễn Phí
TẢI tiện ích ĐỂ xem OFFLINE
Bài giải mới nhất
× Góp ý cho hocfull.com
Hãy viết cụ thể giúp hocfull.com
Vui lòng nhằm lại tin tức để ad rất có thể liên hệ với em nhé!
Gửi góp ý Hủy vứt
× Báo lỗi góp ý
Vấn đề em gặp gỡ phải là gì ?
Sai bao gồm tả
Giải nặng nề hiểu
Giải không đúng
Lỗi không giống
Hãy viết chi tiết giúp hocfull.com
giữ hộ góp ý Hủy quăng quật
× Báo lỗi
Cảm ơn các bạn đã sử dụng hocfull.com. Đội ngũ gia sư cần cải thiện điều gì để các bạn cho nội dung bài viết này 5* vậy?
Vui lòng để lại tin tức để ad rất có thể liên hệ cùng với em nhé!
Họ với tên:
gửi Hủy quăng quật
Liên hệ chính sách
Đăng cam kết để nhận giải thuật hay và tài liệu miễn phí
Cho phép hocfull.com gửi các thông báo đến bạn để nhận được các giải mã hay tương tự như tài liệu miễn phí.
