Tài liệu Giáo viên
Lớp 2Lớp 2 - kết nối tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 3Lớp 3 - kết nối tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Tài liệu Giáo viên
Lớp 4Lớp 4 - liên kết tri thức
Lớp 4 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 4 - Cánh diều
Tiếng Anh lớp 4
Tài liệu Giáo viên
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 6Lớp 6 - liên kết tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 7Lớp 7 - liên kết tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 8Lớp 8 - liên kết tri thức
Lớp 8 - Chân trời sáng tạo
Lớp 8 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 10Lớp 10 - liên kết tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 11Lớp 11 - liên kết tri thức
Lớp 11 - Chân trời sáng tạo
Lớp 11 - Cánh diều
Tiếng Anh
Tài liệu Giáo viên
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
giáo viênLớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Tiếng Việt lớp 4 kết nối tri thức
Sống nhằm yêu thương
Uống nước lưu giữ nguồn
Quê hương thơm trong tôi
Vì một trái đất bình yên
Lập dàn ý cho bài văn biểu đạt cây cối trang 104, 105 lớp 4 - Kết nối trí thức
Trang trước
Trang sau
Lời giải giờ đồng hồ Việt lớp 4 Viết: Lập dàn ý cho bài văn diễn đạt cây cối trang 104, 105 sách Kết nối học thức giúp học sinh thuận lợi làm bài bác tập giờ đồng hồ Việt lớp 4 Tập 2.
Bạn đang xem: Lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối
Chọn một trong những 3 đề bên dưới đây:
Đề 1: Viết bài văn diễn đạt một cây ăn uống quả nhưng mà em yêu thích
Đề 2: Viết bài xích văn biểu đạt một cây nghỉ ngơi sân trường vẫn gắn bó cùng với em và các bạn bè
Đề 3: Viết bài văn diễn tả một cây nhưng em biết qua phim ảnh, sách báo
Câu 1 trang 104 sgk giờ đồng hồ Việt lớp 4 Tập 2: chuẩn chỉnh bị.
- tuyển lựa cây để miêu tả.
- chọn lựa trình tự biểu đạt cây (tả từng thành phần của cây giỏi tả điểm lưu ý của cây theo từng thời kì vạc triển).
- Quan sát hoặc ghi nhớ lại công dụng đã quan lại sát.
Trả lời:
- chọn lọc cây nhằm miêu tả: cây phượng
- chọn lọc trình tự mô tả cây: tả từng bộ phận của cây.
- Quan sát hoặc lưu giữ lại kết quả đã quan liêu sát.
+ Cây phượng cao lắm, cao hơn cả tầng ba của tand nhà em học.
+ Thân cây to khủng đến phải cặp đôi học sinh ôm vẫn chưa xuể.
+ Lớp vỏ bên trên thân cây sần sùi, hằn từng khe, rãnh như là mặt ruộng vào mùa hạn.
+ cỗ rễ của cây thì có lẽ rằng rất to với dài. Vì chỉ với một phần nhô cùng bề mặt đất đã to ra nhiều thêm cả bắp tay rồi.
+ Cành bao gồm của cây phượng thì chỉ có bốn cành. Nhưng từ đó, tỏa ra các cành phụ lắm. Bọn chúng đan vào nhau tạo ra thành một chiếc ô to đùng che trơn mát cho chúng em vui chơi.
+ hầu hết cánh hoa mỏng tanh manh như cánh gián, đỏ tươi hơn cả mặt trời thay đổi tín hiệu báo cho chúng em sắp xong xuôi năm học.
Câu 2 trang 104 sgk tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Lập dàn ý.
Gợi ý:
Trả lời:
- Mở bài: Hè về, nắng nóng trong thay như mật ong, gió thoảng từng cơn oi nồng. Lũ học trò chúng em bận bịu với những bài xích ôn thi, đầy đủ dòng lưu cây bút viết vội. Một mùi hương vị mùa hè lan tỏa mọi trường. Mọi người vội quan sát ra sân: hoa phượng nở đỏ sảnh trường rồi. Nhìn cây phượng vĩ trồng giữa sân trường em, bọn chúng em biết ngày hè đã thiệt sự đến.
- Thân bài:
+ Cây phượng cao lắm, cao hơn cả tầng ba của tand nhà em học.
+ Thân cây to bự đến phải cặp đôi bạn trẻ học sinh ôm vẫn không xuể.
+ Lớp vỏ trên thân cây sần sùi, hằn từng khe, rãnh như thể mặt ruộng vào mùa hạn.
+ bộ rễ của cây thì chắc rằng rất to cùng dài. Do chỉ với 1 phần nhô xung quanh đất đã to thêm cả bắp tay rồi.
+ Cành chủ yếu của cây phượng thì chỉ gồm bốn cành. Nhưng từ đó, tỏa ra những cành phụ lắm. Chúng đan vào nhau tạo ra thành một mẫu ô kếch xù che trơn mát cho chúng em vui chơi.
+ mọi cánh hoa mỏng tanh manh như cánh gián, đỏ tươi hơn hết mặt trời trở thành tín hiệu báo cho cái đó em sắp xong xuôi năm học.
- Kết bài: Cây phượng già đã tận mắt chứng kiến bao niềm vui nỗi bi thảm của chúng em. Những lần phượng nở hoa, lòng em lại rộn rã lên những cảm xúc khó tả. Đó là cơ hội em lúc sắp buộc phải xa mái trường, xa cây phượng. Mai đây lớn khôn, em luôn nghĩ về ngôi trường đái học, ghi nhớ tới cây phượng già rất gần gũi này.
Câu 3 trang 105 sgk tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Góp ý và chỉnh sửa dàn ý.
- Về bố cục tổng quan (mở bài, thân bài, kết bài).
- Về trình từ bỏ miêu tả.
- Về câu hỏi lựa lựa chọn những đặc điểm của cây để miêu tả.
Xem thêm: Bài văn cảm ơn (hay, ngắn gọn), bài nghị luận về tầm quan trọng của lời cảm ơn
Trả lời:
Em thực hiện góp ý và sửa đổi dàn bài.
Quảng cáo
Săn shopee cực kỳ SALE :
ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN,GÓI THI ONLINE DÀNH đến KHỐI TIỂU HỌC
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi giành cho giáo viên và bài xích tập cuối tuần, gia sư giành riêng cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Cung ứng zalo Viet
Jack Official
Viết bài văn miêu tả một cây ăn uống quả mà em yêu thương thích. Viết bài bác văn diễn tả một cây làm việc sân trường đã gắn bó với em và các bạn bè. Viết bài văn miêu tả một cây nhưng mà em biết qua phim ảnh, sách báo. Chuẩn chỉnh bị. Lựa chọn cây để miêu tả. Lập dàn ý. Góp ý và chỉnh sửa dàn ý.
Câu 1
Chọn một trong những 3 đề bên dưới đây:
Đề 1: Viết bài xích văn biểu đạt một cây nạp năng lượng quả nhưng mà em yêu thương thích.
Đề 2: Viết bài bác văn mô tả một cây ở sân trường đang gắn bó cùng với em và chúng ta bè.
Đề 3: Viết bài văn diễn tả một cây cơ mà em biết qua phim ảnh, sách báo.
Câu 1:
Chuẩn bị.
- lựa chọn cây để miêu tả.
- chọn lọc trình tự diễn đạt cây (tả từng thành phần của cây giỏi tả điểm sáng của cây theo từng thời kì phạt triển).
- Quan ngay cạnh hoặc nhớ lại kết quả đã quan tiền sát.
Phương pháp giải:
Em tiến hành chuẩn bị dựa vào rất nhiều gợi ý.
Lời giải đưa ra tiết:
Bài tham khảo:
- sàng lọc cây để miêu tả: cây phượng
- chọn lựa trình tự diễn tả cây: tả từng phần tử của cây.
- Quan gần kề hoặc lưu giữ lại hiệu quả đã quan lại sát.
+ Cây phượng cao lắm, cao hơn nữa cả tầng ba của tòa án nhân dân nhà em học.
+ Thân cây to lớn đến phải cặp đôi học sinh vẫn không ôm xuể.
+ Lớp vỏ trên thân cây sần sùi, hằn từng khe, rãnh như thể mặt ruộng vào mùa hạn.
+ cỗ rễ của cây thì có lẽ rằng rất to với dài. Vị chỉ với 1 phần nhô xung quanh đất đã to ra thêm cả bắp tay rồi.
+ Cây phượng chỉ bao gồm bốn cành chính. Nhưng từ đó, lan ra nhiều cành phụ lắm. Bọn chúng đan vào nhau tạo thành một chiếc ô lớn lao che láng mát cho cái đó em vui chơi.
+ hầu hết cánh hoa mỏng mảnh manh như cánh gián, đỏ tươi hơn cả mặt trời, đổi mới tín hiệu báo cho cái đó em sắp ngừng năm học.
Câu 2
Lập dàn ý.
Gợi ý:
Phương pháp giải:
Em triển khai lập dàn ý phụ thuộc vào bài tập 1.
Lời giải chi tiết:
Bài tìm hiểu thêm 1:
- Mở bài: Hè về, nắng nóng trong cố kỉnh như mật ong, gió phảng phất từng cơn oi nồng. đàn học trò chúng em mắc với những bài ôn thi, các dòng lưu cây viết viết vội. Một hương vị mùa hè lan tỏa khắp trường. Mọi người vội nhìn ra sân: hoa phượng nở đỏ sảnh trường rồi. Quan sát cây phượng vĩ trồng giữa sân ngôi trường em, bọn chúng em biết mùa hè đã thiệt sự đến.
- Thân bài:
+ Cây phượng cao lắm, cao hơn nữa cả tầng ba của tand nhà em học.
+ Thân cây to phệ đến phải cặp đôi học sinh vẫn chưa ôm xuể.
+ Lớp vỏ bên trên thân cây sần sùi, hằn từng khe, rãnh như là mặt ruộng vào mùa hạn.
+ cỗ rễ của cây thì chắc rằng rất to cùng dài. Vì chỉ với 1 phần nhô cùng bề mặt đất đã to ra hơn cả bắp tay rồi.
+ Cây phượng chỉ tất cả bốn cành chính. Nhưng từ đó, lan ra nhiều cành phụ lắm. Chúng đan vào nhau chế tạo thành một loại ô lớn lao che nhẵn mát cho chúng em vui chơi.
+ mọi cánh hoa mỏng tanh manh như cánh gián, đỏ tươi hơn cả mặt trời trở nên tín hiệu báo cho cái đó em sắp ngừng năm học.
- Kết bài: Cây phượng già đã tận mắt chứng kiến bao nụ cười nỗi ảm đạm của bọn chúng em. Những lần phượng nở hoa, lòng em lại rộn rã lên những cảm xúc khó tả. Đó là lúc em khi sắp nên xa mái trường, xa cây phượng. Mai đây khủng khôn, em luôn luôn nghĩ về ngôi trường tè học, nhớ tới cây phượng già thân quen này.