Giải bài tập Tập làm cho văn: Đoạn văn trong bài xích văn diễn đạt cây cối trang 52 SGK tiếng Việt 4 tập 2. Câu 2. Hãy viết một quãng văn nói về ích lợi của một các loại cây nhưng mà em biết.

Bạn đang xem: Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối


I. Thừa nhận xét

1. Đọc lại bài Cây gạo của bên văn Vũ Tú phái mạnh (sách giờ Việt 4, tập hai, trang 32)

Cây gạo

Cây gạo già tưng năm lại trở về tuổi xuân, cành nặng nề trĩu phần đông hoa đỏ mọng và đầy giờ chim hót. Chỉ việc một làn gió nhẹ hay là một đôi chim bắt đầu đến là có ngay mấy bông gạo lìa cành. Những hoa lá rơi từ bên trên cao, đài hoa nặng trĩu chúi xuống, hầu hết cánh hoa đỏ rực quay tít như chong giường nom thiệt đẹp.

hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn. Cây gạo ngừng những ngày tưng bừng ồn ã, lại quay trở lại với vóc dáng xanh mát, trầm tư. Cây đứng yên ổn cao lớn, hiền khô lành, làm cho tiêu mang lại những nhỏ đò cập cảng và cho mọi đứa con trở lại viếng thăm quê mẹ.

tháng ngày đi thật đủng đỉnh mà cũng thiệt nhanh. Những nhành hoa đỏ ngày nào đang trở thành những quả gạo múp míp, hai đầu nhỏ nhắn vút như con thoi. Gai bông trong quả đầy dần, căng lên; những mảnh vỏ bóc ra cho những múi bông nở đều, chín như nồi cơm đã chín đội vung mà cười, trắng lóa. Cây gạo như treo rung rinh hàng chục ngàn nồi cơm trắng gạo mới.

Theo Vũ Tú Nam

2. Tìm những đoạn trong bài bác văn trên.

Gợi ý:

Con đọc kĩ và tìm các đoạn trong bài bác văn.

Trả lời:

Bài Cây gạo có ba đoạn:

Đoạn 1: từ đầu đến "nom thiệt đẹp".

Đoạn 2: tự "Hết mùa hoa" mang lại "thăm quê mẹ".

Đoạn 3: tự "Ngày tháng đi" mang đến hết.

3. Cho thấy thêm nội dung chính của từng đoạn.

Gợi ý:

Con đọc kĩ để khẳng định nội dung chủ yếu của từng đoạn.

Trả lời:

Nội dung thiết yếu của từng đoạn:

Đoạn 1: Tác giả diễn đạt hiện tượng cây gạo trổ hoa.

Đoạn 2: người sáng tác tả cây gạo sau mùa hoa.

Đoạn 3: người sáng tác tả cây gạo vào mùa kết trái cùng khi trái chín hầu như mảnh vỏ bóc tách ra cho những múi nở đều, white lóa.


II. Luyện tập

1. Xác định các đoạn văn với nội dung bao gồm mỗi đoạn trong bài bác văn dưới đây:

Cây trám đen

Ở đầu phiên bản tôi bao gồm mấy cây trám đen. Thân cây cao vút, thẳng như một cột nước từ trên trời rơi xuống. Cành cây béo mạp, nằm ngang, vươn tỏa tựa như các gọng ô. Trên loại gọng ô ấy xòe tròn một mẫu ô xanh chết giả ngát. Lá trám black chỉ to bằng bàn tay đứa con trẻ lên ba, cơ mà dài chừng một gang.

Trám đen gồm hai loại. Quả trám black tẻ chỉ bằng nửa quả nhót to, nhưng hai đầu nhọn hơn. Cùi trám đen tẻ mỏng, cứng, gồm phần khá khô, xác, ko ngon bởi trám đen nếp. Trám black nếp cũng màu tím như trám black tẻ, mà lại quả mập, ngấn mỡ màng, cùi dày, bấm ngập móng ngón tay cái mà không va hạt.

Cùi trám đen có chất béo, bùi với thơm. Trám black rất ưa xào với tóp mỡ. Trám black còn được dùng làm ô mai, phơi thô để ăn dần. Tín đồ miền núi rất thích món trám đen trộn cùng với xôi xuất xắc cốm.

Chiều chiều, tôi thường ra đầu phiên bản nhìn lên hầu hết vòm cây trám ngóng chim về. Người bạn dạng tôi quan sát lên chiếc ô xanh treo lơ lửng lưng trời ấy mà biết được sức gió. Ca quê đã ngót chục năm trời, tôi vẫn nhớ domain authority diết phần đông cây trám black ở đầu bản.

Theo Vi Hồng, hồ Thùy Giang

Gợi ý:

Con phát âm kĩ để khẳng định nội dung chính của từng đoạn.

Trả lời:

Bài văn này, ví như chia theo cách ngắt đoạn cùng xuống mặt hàng thì bao gồm 4 đoạn. 

Đoạn 1: từ đầu đến "dài chừng một gang".

Đoạn 2: tự "Trám đen có hai loại" cho tới "mà không chạm hạt".

Đoạn 3: từ "Cùi trám đen" cho "xôi xuất xắc cốm"

Đoạn 4: Phần còn lại

Nội dung thiết yếu của mỗi đoạn

Đoạn 1: giới thiệu cây trám black về vị trí, dáng vẻ cây và điểm sáng lá.

Đoạn 2: diễn tả quả trám đen

Đoạn 3: tính năng của quả trám đen

Đoạn 4: cảm xúc của người sáng tác khi nhớ về những cây trám black ở quê hương.

2. Hãy viết một quãng văn nói về công dụng của một các loại cây cơ mà em biết.

Xem thêm: Thành phần hóa học của gỗ có công thức hóa học là gì ? thế nào là gỗ tiêu chuẩn e0

Gợi ý:

- Viết thành đoạn văn tất cả mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn.

- Mở đoạn: giới thiệu về cây

- Thân đoạn: biểu đạt cây và tập trung vào việc diễn đạt lợi ích của cây.

- Kết đoạn: cảm giác về cây.

Trả lời:

Bài tham khảo

Ở tức thì đầu thôn em gồm hai cây bàng cổ thụ. Cả nhì cây đều phải sở hữu gốc lớn nổi lên phần đông u bự xù xì. Thân bàng vươn cao. Cây nào cũng có thể có 3 tán lá. Tán sống dưới cùng là tán lá to lớn nhất. Về mùa thu, bàng bước đầu rụng lá và mang đến cuối đông thì chỉ với trơ trụi hầu hết cành. Tuy thế vào đầu xuân những thiếu nhi đã nhú ra và chỉ vài chục ngày tiếp theo lá đang phấp tếch trên cành. Càng vào mùa hạ, loại nắng càng nóng bức thì lá bàng càng xanh tốt. Những tán bàng khủng lợp bí mật lá xanh xòe rộng lớn ra tỏa bóng đuối xuống cả một khu đất nền rộng, ở dưới bóng mát của tán bàng, trẻ con thường tới đùa đùa, đánh đáo, khiêu vũ dây. Những người lớn đi làm đồng về hoặc di chuyển chợ về thường xẹp chân vào ngồi ngủ dưới gốc bàng, tiếp nhận ngọn gió đuối thổi tự cánh đồng vào cho mau khô đi đầy đủ giọt những giọt mồ hôi trên trán. Cây bàng không cho quả ngon như cây xoài, cây vải tuy vậy lại quý ở vị trí tán lá biến hóa cái ô xanh đem đến cho con người những khoảng thời gian ngắn nghỉ ngơi đuối mẻ, dễ dàng chịu. Vì vậy mà mọi tín đồ đều quý nhì cây bàng mập đó, chắc rằng nó vẫn còn đứng mãi nghỉ ngơi đầu làng như nhì người bạn bè thiết của dân làng.

Lớp 1

Tài liệu Giáo viên

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu Giáo viên

Lớp 3

Lớp 3 - liên kết tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu Giáo viên

Tài liệu Giáo viên

Lớp 4

Lớp 4 - liên kết tri thức

Lớp 4 - Chân trời sáng tạo

Lớp 4 - Cánh diều

Tiếng Anh lớp 4

Tài liệu Giáo viên

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 6

Lớp 6 - kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 7

Lớp 7 - liên kết tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 8

Lớp 8 - liên kết tri thức

Lớp 8 - Chân trời sáng tạo

Lớp 8 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 11

Lớp 11 - kết nối tri thức

Lớp 11 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 11 - Cánh diều

Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Tài liệu Giáo viên

gia sư

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12


*

Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
Cuộc sống mến yêu
Việt Nam quê hương em
Thế giới quanh ta
Vòng tay thân ái
Viết đoạn văn cho bài bác văn biểu đạt cây cối trang 27, 28 lớp 4 | Chân trời trí tuệ sáng tạo Giải giờ đồng hồ Việt lớp 4

Lời giải giờ Việt lớp 4 Viết: Viết đoạn văn cho bài bác văn diễn đạt cây cối trang 27, 28 sách Chân trời trí tuệ sáng tạo giúp học sinh dễ dãi làm bài xích tập giờ Việt lớp 4 Tập 2.


Câu 1 trang 27 sgk tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Đọc những đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

a. Thân cây bàng vững chãi đỡ đa số cành khủng vươn nhiều năm ra xa, cành nhỏ chĩa các xung quanh. Cành cây nào thì cũng dày lá. Các cái lá non đầu cành chỉ bởi bàn tay em bé, xanh nõn, ngấn mỡ màng. Lá già xanh sẫm, cứng cáp hơn, to bởi bàn tay tín đồ lớn. Lá bàng mọc thành chùm, từng chùm năm sáu cái như nhau một hoa lá xanh những cánh. Tán cây kết dày những cành hoa xanh ấy âm thầm che đuối một khoảng chừng sân trường.

Vy Anh

Đoạn văn có nội dung gì?

Lá bàng được tả bằng những tự ngữ, hình ảnh nào?

Theo em, cây bàng mang lại công dụng gì đến trường của người tiêu dùng nhỏ?

b. Lá mê say tuy bé dại nhưng nhiều nên lúc nào cũng mang lại bóng mát. Lao vào dưới nhẵn một cây si, ta cảm thấy nóng sốt và quên ngay dòng nắng nóng bức ngoài đường. Cây đắm đuối không bao giờ rụng lá 1 loạt như cây bàng, cây sấu, cây xà cừ, cây xoan. Cây mê man già rộng cây khác do chòm râu nhưng mà cũng luôn trẻ hơn hầu như cây khác bởi lá xanh quanh năm.

Theo Băng Sơn

Đoạn văn tả thành phần nào của cây si?

Bộ phận đó được tả bởi những từ bỏ ngữ, hình hình ảnh nào?

Tác giả sẽ nhân hoá cây si bằng phương pháp nào? phương pháp nhân hoá đó bao gồm gì thú vị?

Trả lời:


a.

Miêu tả cây bàng.

Những cái lá non đầu cành chỉ bởi bàn tay em bé, xanh nõn, mỡ thừa màng. Lá già xanh sẫm, cứng cáp hơn, to bằng bàn tay người lớn. Lá bàng mọc thành chùm, mỗi chùm năm sáu cái giống hệt một nhành hoa xanh nhiều cánh.

Che non một khoảng sân trường.

b.

Lá cây si.

Lá mê man tuy nhỏ tuổi nhưng những nên bao giờ cũng mang lại bóng mát; Cây đắm say không lúc nào rụng lá hàng loạt như cây bàng, cây sấu, cây xà cừ, cây xoan. Cây say đắm già rộng cây khác bởi chòm râu nhưng cũng luôn luôn trẻ hơn đầy đủ cây khác vì lá xanh xung quanh năm.

Tác trả nhân hóa cây ham mê trong câu "Cây say mê già rộng cây khác bởi vì chòm râu tuy thế cũng luôn trẻ hơn đông đảo cây khác vì chưng lá xanh xung quanh năm". Điều này giúp cây ham trở nên gần gũi, quan trọng với bé người.

Câu 2 trang 28 sgk giờ đồng hồ Việt lớp 4 Tập 2: Viết đoạn văn tả điểm sáng nổi nhảy (gốc, thân, lá,...) của một cây bóng đuối được trồng ngơi nghỉ trường hoặc nơi em ở.

Trả lời:


Lá cây xoài cơ hội còn non chỉ bé dại như ngón tay. Khi đó lá có red color nâu hết sức đẹp, lại có hiệu ứng bóng sáng như khía cạnh kính dưới ánh mặt trời. Khi còn non, lá xoài khôn cùng thơm, khi ăn có vị chua cùng chát vơi nhàng, nếu đem nạp năng lượng cùng các món cuốn thì khôn cùng ngon. Ngóng qua vài ba tuần, lá xoài khủng lên, vẫn to gấp năm sáu lần lúc còn nhỏ. Lúc này, lá xoài đưa sang màu xanh da trời thẫm, độ bóng trên mặt phẳng cũng mất đi. Lá ko dàn phẳng, mà hơi cong cong lên theo sống lá sinh sống giữa. Dựa vào vậy, khi gồm trời mưa tuyệt được tưới nước, lá xoài hoàn toàn có thể giữ lại nước trên mặt phẳng nhiều hơn những loại lá khác.

Câu 3 trang 28 sgk tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Đọc lại và sửa đổi đoạn văn của em.

Trả lời: Em hiểu lại và đánh giá lại đoạn văn của mình và tự chỉnh sửa nếu cần.

Câu 4 trang 28 sgk tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Chia sẻ với bạn những điều em mê thích trong đoạn văn của mình.

Trả lời: "Lúc ấy lá có màu đỏ nâu siêu đẹp, lại sở hữu hiệu ứng bóng sáng như khía cạnh kính dưới ánh phương diện trời."

Từ ngữ gợi tả, hình hình ảnh so sánh.

* Vận dụng


Câu hỏi 1 trang 28 sgk giờ Việt lớp 4 Tập 2: Tìm vần và thêm dấu thanh (nếu cần) cân xứng với mỗi... để chế tác thành từ bỏ gợi tả hình dáng, âm thanh, màu sắc sắc,... Phụ thuộc hình gợi ý

*

Trả lời:

véo von

rậm rạp

lấp lánh

róc rách

xinh xắn

mênh mông

Câu hỏi 2 trang 28 sgk giờ Việt lớp 4 Tập 2: Nói 1- 2 câu tất cả từ tìm kiếm được trên đường đi ở bài tập 1.

Trả lời:

Cánh đồng rộng lớn mênh mông.

Tiếng nước tan róc rách.


ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN,GÓI THI ONLINE DÀNH cho KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài xích giảng powerpoint, đề thi giành cho giáo viên và bài bác tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh trên https://tailieugiaovien.com.vn/ . Cung cấp zalo Viet
Jack Official